侯伯宇生平：

侯伯宇出生于1930年9月，1980年5月加入中國共產(chǎn)黨，生前是西北大學(xué)現(xiàn)代物理研究所教授，著名理論物理學(xué)家。曾任西北大學(xué)校務(wù)委員會副主任、現(xiàn)代物理研究所所長，省科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席、省政協(xié)常委，2010年10月6日因病逝世。他是新中國自己培養(yǎng)的第一代高級知識分子，國務(wù)院首批授予的博士生導(dǎo)師和國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家。長期從事理論物理和數(shù)學(xué)物理的研究，在國際前沿領(lǐng)域作出了突出貢獻(xiàn)，榮獲全國科學(xué)技術(shù)大會獎、國家自然科學(xué)獎、全國高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎、陜西省科技成果獎等多項獎勵，先后被評為全國勞動模范、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀黨員專家、全國模范教師、陜西省勞動模范和陜西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

“我做的是基礎(chǔ)工作，算不上‘中國的驕傲’，那些造‘兩彈一星’的元勛們才是中國的驕傲?！泵慨?dāng)被人說到“侯氏理論”是“中國的驕傲”時，侯伯宇總是很反對，認(rèn)真地糾正著。

“侯老師常年穿著一件有些褪色的中山裝，戴著灰色的鴨舌帽，肩上挎著一個裝滿資料的大包，腳步匆匆地走在校園里?！薄吧侠蠋煹恼n，學(xué)生都喊累。只有全神貫注，才能跟上老師的思維，領(lǐng)會老師講授的內(nèi)容。”“侯老師的時間表里，沒有公休日，也沒有節(jié)假日，幾乎每天都是他的工作日。侯老師的勤奮和自律近乎苛刻?！边@是學(xué)生們眼中的侯伯宇。

“他的去世是貴校的一大損失，也是祖國物理事業(yè)的重大損失?！焙畈钊ナ篮?，諾貝爾獎獲得者李政道在給西北大學(xué)發(fā)來的唁電中這樣說。

“世界上就是有這么一些人，他們雖然為人類作出了重大貢獻(xiàn)，但卻看不到自己光輝和成功的那一天！”在弟弟侯伯文的心里，二哥侯伯宇就是這樣的一位中國人。

一名堅守信仰的共產(chǎn)黨員

他出身名門，父親是東征時期加入中國共產(chǎn)黨的原國民黨高級將領(lǐng)侯鏡如。幼年時期，正值民族飽受欺凌，神州遍地烽火，他跟隨父親輾轉(zhuǎn)全國各地。他先后在10所小學(xué)、3所中學(xué)學(xué)習(xí)。青年時期的侯伯宇，是一位成績優(yōu)異、才華橫溢的熱血青年, 由于父親早在1924年就加入了中國共產(chǎn)黨，受父親的影響，共產(chǎn)主義信念早早就根植于他幼年的心中。他向往新中國，向往共產(chǎn)黨，他的每一次人生重大抉擇，都和國家需要、民族命運緊緊地聯(lián)系在一起。

1949年，新中國成立前夕，侯伯宇滿懷一腔熱血，放棄了出國的機(jī)會和臺灣大學(xué)的學(xué)業(yè)，克服千難萬阻，轉(zhuǎn)道香港，回到北京；1951年，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，正在清華大學(xué)讀書的他，毅然投筆從戎，報名參加志愿軍，并將父親給他四年的學(xué)費、生活費共計1000美元全部捐出；1953年，新中國急需既懂外語又有數(shù)理基礎(chǔ)的人，他放棄了重返清華園繼續(xù)深造的機(jī)會，赴鞍山黑色冶金設(shè)計院當(dāng)了一名俄語翻譯；1956年，國家發(fā)出“向科學(xué)進(jìn)軍”的號召，他積極響應(yīng)，考取了地處西安的西北大學(xué)物理系；1973年，他從中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究生畢業(yè)并工作多年后，再次離開北京，重返西大。從此，他把近40年的后半生奉獻(xiàn)給了西部的教育科學(xué)事業(yè)。

對侯伯宇來說，人生最大的理想莫過于兩點：一是在科學(xué)的殿堂里盡情翱翔，勇攀高峰；二是能夠成為一名中國共產(chǎn)黨員。1950年，20歲的他第一次向黨組織遞交了入黨申請書。但由于父親曾是國民黨將領(lǐng)、自己還曾在臺灣讀書3個月的“歷史問題”，入黨一再被擱置，在后來的幾次政治運動中又屢受牽連。但他始終不言放棄，先后三次向黨組織遞交入黨申請書，終于在50歲那年遂了心愿。他用30年的時間，為自己的信仰和忠誠畫上了一個大大的驚嘆號。

“黨與人民培養(yǎng)我學(xué)習(xí)科學(xué)知識，大有用武之地。我要不遺余力地將所有的精力奉獻(xiàn)給社會主義建設(shè)”。這句話，是他說的，也來自于他的深切體會。即便是在國外進(jìn)行合作研究期間，他仍在給黨組織的來信中說：“雖然遠(yuǎn)離祖國，但是我時刻不會忘記自己是社會主義中國的一員，心中時記共產(chǎn)黨員的身份，絕不辜負(fù)人民的期盼，要為祖國爭氣、爭光。身在海外，更時?？M懷著祖國的前途?！?/p>

一個獨具風(fēng)骨的學(xué)者

“侯老師課堂上沒有豪言壯語，生活中也是個話語不多的人，但是他卻用自己的一生，為我們樹立了一個純粹學(xué)者的榜樣，告訴我們怎樣才能成為一個真正的學(xué)者。”這是他的學(xué)生、西北大學(xué)物理系副教授楊戰(zhàn)營記憶中的侯伯宇。

早在上世紀(jì)50年代后期，侯伯宇就致力于群論在物理學(xué)中應(yīng)用的研究，解決了蘇聯(lián)國際群論權(quán)威未能證明的重要公理及量子化學(xué)權(quán)威未能得出的重要公式。1973年調(diào)回西北大學(xué)工作的時候，他已是理論物理圈頗有名氣的青年學(xué)者了。雖然正值“文革”，科研氛圍并不十分濃厚，但他一頭埋入研究室，向著理論物理的前沿邁進(jìn)。

1978年，全國科學(xué)大會在北京召開。侯伯宇教授的研究成果獲得了全國科學(xué)大會獎，同時獲得全國先進(jìn)科學(xué)工作者稱號，并受到鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的接見。

這個時候，他敏銳地認(rèn)識到，科學(xué)的春天到來了。于是，他牽頭組建了現(xiàn)代物理研究所，吸引和匯集了一批優(yōu)秀的學(xué)者，形成了一支有影響的、學(xué)術(shù)梯隊合理的研究力量，活躍在國際前沿，被稱為中國理論物理學(xué)界的“西北軍”。他和學(xué)生一起作出的“侯-李變換”、“侯-楊代數(shù)”得到了廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。他和弟弟侯伯元合著的《物理學(xué)家用微分幾何》，影響了幾代物理人。

西北大學(xué)物理學(xué)科也在他的帶領(lǐng)下，也相繼獲批為全國首批博士后科研流動站建站單位、地方高校首批國家基礎(chǔ)學(xué)科科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、物理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、國家國際科技合作基地。一批諾貝爾獎獲得者和國際著名物理學(xué)家相繼前來訪問，與西北大學(xué)物理所建立了交流合作關(guān)系。

侯伯宇的研究始終走在國際理論物理的前列，特別是上世紀(jì)八十年代，他所開創(chuàng)的具有標(biāo)志性意義的“侯氏理論”，不僅受到楊振寧等科學(xué)家的廣泛贊譽，新華社還以“中國的驕傲”為名，展示了包括“侯氏理論”在內(nèi)的20項“以中國人姓氏命名的現(xiàn)代科技成果”。

跟隨侯伯宇一起學(xué)習(xí)和工作多年的學(xué)生和同事，從沒聽他提起曾經(jīng)獲得過那么多的獎勵和榮譽。別人問起來，他總是淡淡地說：“那都是過去的事了，我們現(xiàn)在要往前看，重要的是作出新成果?！?/p>

侯伯宇一生成果卓著，在國際理論物理學(xué)界名氣很大，但他卻從不接受新聞媒體對他的采訪和宣傳，社會上知道侯伯宇這個名字的人并不多。對于他來說，科研已經(jīng)是他生命中最重要的一部分，至于能給自己帶來怎樣的聲望和利益，他卻考慮得很少。在他的心目中，學(xué)術(shù)本身已超越了一切。

一位滿懷慈悲的嚴(yán)師

現(xiàn)任西北大學(xué)物理所教授的楊文力，是侯伯宇的學(xué)生。他在上研究生時，正是出國熱流行的時候，許多同學(xué)都想請侯老師寫推薦信，但侯老師卻給他們潑了一盆冷水，說：“你們不要考慮出國，我不會給你們寫推薦信的。”楊文力感到特別不理解，但也不敢多問，一門心思撲在學(xué)業(yè)上。畢業(yè)后，楊文力準(zhǔn)備申請前往日本一家科研院所從事課題研究，需要導(dǎo)師的推薦信。但因為侯老師當(dāng)初的那句話，他遲遲不敢去找侯老師。后來有一天，楊文力在自己的電子信箱中，發(fā)現(xiàn)了一封署名侯伯宇的郵件，上面只有一句話：“如果你要申請去這家科研機(jī)構(gòu)工作，希望我寫推薦信的話，我非常愿意?！?/p>

侯老師后來告訴他：“你們那陣子還沒有踏踏實實學(xué)到東西，即使給你一個機(jī)會到國外去，去了也不會有下一個機(jī)會。之所以說那句話，就是希望大家完全地靜下心來，真正地去做學(xué)問?！?/p>

侯伯宇的學(xué)生們有太多的不會忘記：美國加州大學(xué)吳如山教授，不會忘記當(dāng)年自己在為確定研究方向舉棋不定時，是侯老師建議他做地球?qū)W和物理學(xué)的交叉研究，80年代就成為國際知名的地球物理學(xué)家；侯老師的第一屆研究生不會忘記，畢業(yè)時，是侯老師極力推薦他們參加李政道先生主持的選拔，三位同門一起到了美國繼續(xù)深造；在中科院物理所范桁研究員的記憶中，他的導(dǎo)師侯伯宇從來不因自己的事情去求人，但在2005年，侯伯宇曾經(jīng)向?qū)O昌璞先生極力推薦范桁，以至于和他相知甚深的孫昌璞都吃驚：嚴(yán)肅寡言的侯伯宇怎么會有這樣的熱情。

身邊的人都覺得侯伯宇太忙了，但他竟然了解每個學(xué)生的情況；一位同學(xué)無意間提到自己的父親得了痛風(fēng)，他第二天就送給他一本醫(yī)學(xué)方面的書，書中有關(guān)治療痛風(fēng)的文字都被做了標(biāo)記；有位同學(xué)家庭困難，產(chǎn)生棄學(xué)念頭，他知道后馬上就想辦法予以資助；他還很關(guān)心時事新聞，只要看到有流行傳染病、電腦病毒爆發(fā)的新聞時，他都會給同學(xué)同事打電話提醒注意；學(xué)生要出外學(xué)術(shù)交流，臨行前，他總是反復(fù)叮囑，幾點出發(fā)，在哪兒坐車，住哪兒，在哪兒吃飯，別忘了手中時刻不離行李箱……

學(xué)生畢業(yè)聯(lián)系單位，他親自打電話、寫推薦信……他關(guān)注著每個學(xué)生的去向，并總是不忘敦促他們繼續(xù)做研究。

在侯伯宇帶出的7名博士后、20多名博士生和20多名碩士生中，有15人成為國際知名的學(xué)術(shù)帶頭人，6人獲得德國洪堡基金，4人獲得日本學(xué)術(shù)振興基金，5人獲國家和省級科技進(jìn)步獎，3人被評為國家有突出貢獻(xiàn)專家和“作出突出貢獻(xiàn)的回國留學(xué)人員”。學(xué)生李衛(wèi)、顧樵的研究成果被國際學(xué)術(shù)界冠名為“侯-李變換”和“顧效應(yīng)”。 正如中國科學(xué)院戴元本院士和朱重遠(yuǎn)教授所說：“侯伯宇為我國理論物理隊伍培養(yǎng)了一大批人才，特別是對于得到廣泛認(rèn)可的我國理論物理‘西北軍’的形成，作出了重大貢獻(xiàn)?！?/p>

一位命運多桀的老人

誰也沒有想到，這樣一位令人敬重和愛戴的老人，會在自己生命的最后三年里連遭兩次重創(chuàng)。更讓我們無法想象的是，一個年屆耄耋的老人，會把常人難以承受的萬般傷痛深深埋藏在心底，堅持科研探索。

侯伯宇有一張照片，是他和他唯一的愛孫的合影：孫子站在臺階上，偎依在爺爺?shù)膽牙锾鹛鸬匦χ瑺敔數(shù)难凵窭餄M是慈愛和幸福。

然而，2007年8月，他唯一的兒子和14歲的獨孫，在加拿大一次車禍中同時遇難！

臨此人間至痛，他卻不給自己哀傷的時間。從加拿大回來的第二天，侯伯宇就出現(xiàn)在了研究所。第三天，他就站在了講臺上?！澳翘?，看到老師強(qiáng)壓著悲痛給我們上課，我們的內(nèi)心既悲痛又沉重。那堂課，我們什么都沒有聽進(jìn)去?！爆F(xiàn)在物理所任教的朱海燕，回憶起侯老師當(dāng)時上課的情境，眼淚盈眶。

命運沒有憐惜這位堅強(qiáng)、倔強(qiáng)的老人。2009年10月，侯伯宇被確診患上了膀胱癌。

當(dāng)時，侯伯宇還在參與著他人生中最后一個科研項目——“數(shù)學(xué)中的幾何Langlands綱領(lǐng)如何在量子場論和弦理論中實現(xiàn)”。 這是一個多領(lǐng)域交叉的課題，屬于當(dāng)今國際數(shù)學(xué)物理的前沿領(lǐng)域，全世界許多物理學(xué)家都把它作為渴望實現(xiàn)的科學(xué)夢想。

不幸的是，生命并未打算留給他足夠的科研時間。2010年4月，在經(jīng)過了兩次手術(shù)后，他的病情迅速惡化?？墒侵钡竭@個時候，他依然放不下正在進(jìn)行的科研工作。臥床之際，他自己不能看書了，就讓學(xué)生們讀給他聽；再后來記憶思維衰退了，就只能敦促學(xué)生們繼續(xù)完成這個課題。

2010年6月底，侯伯宇病逝前的3個月，他應(yīng)邀完成一本學(xué)術(shù)著作中有關(guān)自己學(xué)術(shù)成就內(nèi)容的撰寫。在文章的結(jié)尾，他滿懷豪情地寫道：“我誓借幾何Langlands研究這一機(jī)遇，以創(chuàng)新湮滅頑疾之苦痛，以創(chuàng)新來消滅死。誓以我有生之年，在國際競相攀登科研高峰中頑強(qiáng)攀頂，以作為（生命）最后的禮物。”

然而，侯老還是帶著遺憾走了。但直至生命的最后一刻，他依然“沖刺”在攀登科研高峰的路上。

“先生的生命雖然隕滅，但他留給我們的寶貴的學(xué)術(shù)財富和精神遺產(chǎn)，必將成為一代又一代學(xué)人成長、向上的巨大力量。他的人生像一座燈塔，永放光芒！”劉景錢在追憶侯伯宇時說道。

結(jié)束語

侯伯宇離世后，西北大學(xué)、陜西省和教育系統(tǒng)相繼開展了向侯伯宇同志學(xué)習(xí)的活動，引起強(qiáng)烈反響。2011年6月，陜西省委教育工委、省教育廳作出在全省教育系統(tǒng)開展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員侯伯宇同志學(xué)習(xí)活動的決定；2011年底到2012年初，中央政治局委員、書記處書記、中組部部長李源潮同志，中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志先后作出批示、發(fā)出號召，要求廣泛開展向侯伯宇教授學(xué)習(xí)的活動。

在學(xué)習(xí)了侯伯宇的事跡后，一位老教師真誠地說：“侯老師對學(xué)術(shù)的執(zhí)著，對名利的淡泊，對精神家園的堅守，是我們高校教師的典范?！?/p>

陜西師范大學(xué)數(shù)科院2010級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)三班的學(xué)生張曉莉，在聽完侯伯宇先進(jìn)事跡報告會后說道：“在侯老先生的身上，我看到了‘生命不息，奮斗不止’的真諦。他純潔明凈的科學(xué)精神和忘我奉獻(xiàn)的教學(xué)精神，深深地感動了我。報告會上朱海燕老師講述的侯老先生和學(xué)生之間的點滴，更讓我看到了‘學(xué)為人師，行為世范’的典范。作為一名師范生，侯老先生是我學(xué)習(xí)的榜樣、指引我成長方向的燈塔?！?/p>