課題研究對(duì)我省普通高中在學(xué)科教學(xué)上夯實(shí)質(zhì)量，發(fā)展內(nèi)涵，提升基礎(chǔ)具有重要的參考意義。黨的十八大對(duì)我國(guó)教育工作作了重大部署，提出了明確要求?？傮w看，我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，成就有目共睹，人民群眾滿意度有所提高。然而，在國(guó)家發(fā)展的整體戰(zhàn)略中把握教育，我們必須清醒地意識(shí)到：要實(shí)現(xiàn)到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、全面建成小康社會(huì)，我們?cè)诮逃^念、教育內(nèi)容、教育方式等方面還有相當(dāng)?shù)牟罹?。我們要在科研指?dǎo)下，課題帶動(dòng)下，廣泛深入開展教育教學(xué)改革，創(chuàng)新工作方式，推動(dòng)教育發(fā)展走上不斷提升質(zhì)量的良性軌道才能為下一代適應(yīng)時(shí)代新變化作好準(zhǔn)備。