該縣出臺了《志丹縣進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女就學(xué)暫行辦法》等文件，建立起以政府為主導(dǎo)、社會各方面廣泛參與的留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾兒童關(guān)愛體系。按照《志丹縣中小學(xué)學(xué)籍管理暫行辦法》，建立了電子和紙質(zhì)學(xué)籍檔案，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等程序，落實(shí)了政府和學(xué)?？剌z保學(xué)“雙線”目標(biāo)責(zé)任制，全縣小學(xué)無輟學(xué)現(xiàn)象，初中輟學(xué)率為0.1%，控制在省定標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。保障機(jī)制方面，建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)在財(cái)政預(yù)算中單列，依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”。從2009年起，全面實(shí)施義務(wù)教育績效工資制度。義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師配備比較合理，教職工與在校學(xué)生編制比例小學(xué)、初中分別為1∶12.3和1∶12.8。縣財(cái)政每年列支200萬元用于教師培訓(xùn)，各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)公用經(jīng)費(fèi)總額的5%用于校內(nèi)教師培訓(xùn)，全縣教師培訓(xùn)率達(dá)100%。通過努力創(chuàng)建，該縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)及輔助用房面積、教學(xué)儀器設(shè)備配備、體育運(yùn)動場地、所有教學(xué)及輔助用房、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師或骨干教師比例等方面均達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)要求基本要求。10月中旬，該縣接受了國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評估認(rèn)定。（延安日報(bào)）