我們以學生全面發(fā)展為宗旨，以學校內(nèi)涵建設(shè)為手段，以課程改革為載體，以學校特色發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量得到有效提高。一是全面規(guī)范辦學行為。我們把規(guī)范辦學行為作為教育行政管理的首要任務，突出“六個規(guī)范”（規(guī)范學生假期和作息時間、規(guī)范課程和課時、規(guī)范學生課外作業(yè)量、規(guī)范收費行為、規(guī)范招生行為、規(guī)范教師職業(yè)行為），嚴禁“五亂”（亂收費、亂辦班、亂補課、亂招生、亂訂教輔資料），強化“三個力度”（監(jiān)督檢查、嚴肅查處、考核獎懲），嚴格執(zhí)行義務教育階段免試就近入學制度，加強學區(qū)宏觀調(diào)控，嚴控城區(qū)學校起始年級班額，擇?，F(xiàn)象及大班額、大校額等問題得到進一步遏制，群眾對教育的滿意度不斷提升。二是深入實施素質(zhì)教育。堅持立德樹人，通過形式多樣、內(nèi)涵豐富的德育教育活動，使少年兒童道德得以規(guī)范，情操得以陶冶，是非得以明辨；充分發(fā)揮心理咨詢室和心理健康教師的作用，積極開展師生心理健康教育，為15所學校招考校醫(yī)15名；體育、藝術(shù)2+1項目試點順利，青少年藝術(shù)教育豐富多彩，充分發(fā)揮區(qū)教研室和區(qū)青少年活動中心作用，舉辦了中小學聲樂、繪畫、書法、攝影比賽。近三年，組織6萬余名青少年在30多個校外活動分站參加了怡情益智的校外興趣活動，對4000余名青少年進行了課外公益項目培訓。三是強力推進高效課堂。我們把“高效課堂”教改實驗作為深化教學改革，推進素質(zhì)教育、減輕學生負擔，提高教育質(zhì)量的有力抓手，充分發(fā)揮名校的示范作用、名師的引領(lǐng)作用和同伴的互助作用，在全區(qū)全員、全學段、全學科推進高效課堂教學改革，全面提升教育質(zhì)量。近三年，全區(qū)初中升學率保持在95%以上，高考二本以上上線4704人，上線率及上線人數(shù)名列全市前茅。四是積極凸顯校園文化。校園文化是引領(lǐng)學校發(fā)展的靈魂。我們堅持把校園文化建設(shè)作為內(nèi)涵發(fā)展的重頭戲，出臺了《校園文化建設(shè)實施方案》，大力弘揚“崇德尚禮、和諧包容、聞雞起舞、開放創(chuàng)新”的寶雞精神，以“一校一品”為目標，以學校歷史文化積淀為基礎(chǔ)，按照“理念先進、內(nèi)容新穎、形式豐富、特色突出、效果顯著、師生認同”的建設(shè)思路，推進全區(qū)校園文化建設(shè)。寶平路小學的“書香校園” 理念、逸夫小學“綠色校園”理念、列電中學的“仁德校園”理念在全區(qū)形成引領(lǐng)。五是全面促進特色發(fā)展。始終堅持把標準化、特色化、品牌化作為學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的三部曲，激勵學校提升辦學品味，創(chuàng)特色，樹品牌。列電中學的管理特色、東仁堡小學的信息化特色、逸夫小學的綠色教育特色、金河中學、臥龍寺中學、逸夫小學的課改特色，三迪小學的書寫教育特色、十里鋪中學心理健康教育特色、金臺中學的校園足球特色，硤石一中的舉重特色等充滿活力，全面激活了學校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。神武路小學在第27屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎并摘得全國科技教育創(chuàng)新十佳學校桂冠；三迪小學被教育部命名為規(guī)范漢字書寫教育特色學校；西街小學被命名為全國首批中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校；逸夫小學獲得全國環(huán)境教育示范學校榮譽稱號；陳倉路小學三算教育享譽三秦。六是充分發(fā)揮教育督導。堅持督政與督學并舉、督導與檢查結(jié)合、評估與考核并重的工作方針，全面開展了各類督導評估，教育督導在“雙高普九”、“創(chuàng)強”、創(chuàng)建全國義務教育均衡發(fā)展合格縣區(qū)等攻堅戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用，有力地推進了區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2012年，區(qū)政府教育督導室建成省級標準化教育督導室；2013年，我區(qū)被省政府教育督導團表彰為首輪“316工程”先進單位；2014年，我區(qū)創(chuàng)建全國義務教育發(fā)展基本合格區(qū)工作通過省政府驗收，成功建成省“雙高雙普”區(qū)。