【摘 要】文章從西安市社區(qū)舞蹈的發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題與面臨的困境、民間舞蹈元素教育發(fā)揚等方面進行分析，提出通過民間舞蹈元素教育塑造社區(qū)文化品牌的策略建議，以期為西安市社區(qū)文化建設(shè)提供理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。

【關(guān)鍵詞】民間舞蹈教育 文化品牌塑造 社區(qū)舞蹈

西安市社區(qū)舞蹈的現(xiàn)狀

近幾年，西安市社區(qū)舞蹈發(fā)展的現(xiàn)狀大致可分為兩種形式：

一是以傳統(tǒng)民間舞蹈為主的社區(qū)舞蹈。這種社區(qū)舞蹈形式有著深厚的歷史文化傳承基礎(chǔ)，對于當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)文化建設(shè)以及民族優(yōu)秀文化傳承有著巨大的作用和意義。但是這種舞蹈形式在近些年的發(fā)展中陷入了僵局，以廣場舞為主的現(xiàn)代社區(qū)舞蹈的出現(xiàn)對于傳統(tǒng)的民間舞蹈造成了巨大的沖擊。

二是以廣場舞為主的現(xiàn)代社區(qū)舞蹈。該舞蹈主要以輕快、大眾化的歌曲為主，且多是經(jīng)過人們自由編排，融合包括體操、現(xiàn)代舞等在內(nèi)的多種元素。這種舞蹈形式在西安市以一種極快的速度擴散開來，短短幾年已頗具規(guī)模，再加上城市化建設(shè)為其提供了場地，使之已成為社區(qū)舞蹈的主要形式之一。

西安市社區(qū)舞蹈教育存在的問題與困境

1.社區(qū)舞蹈內(nèi)容簡單重復(fù)，缺乏創(chuàng)新

由于廣場舞的題材較少，造成了廣場舞內(nèi)容的簡單與重復(fù)，這不僅使參與者感到枯燥乏味，也會使周邊人群產(chǎn)生厭煩心理。

2.社區(qū)舞蹈缺乏專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)

由于社區(qū)舞蹈的參與者普遍是中老年人，大多缺乏相關(guān)舞蹈經(jīng)歷和基礎(chǔ)，且多以鍛煉身體為目的，因此在舞蹈練習(xí)上缺乏專業(yè)性，且迫切需要專業(yè)教師的指導(dǎo)教學(xué)。

通過民間舞蹈教育塑造社區(qū)文化品牌

1.立足傳承，堅持創(chuàng)新，重塑社區(qū)舞蹈文化

西安市社區(qū)舞蹈的發(fā)展應(yīng)傳承和創(chuàng)新兩手一起抓。在繼承我國傳統(tǒng)舞蹈文化的基礎(chǔ)上，吸收其精華，并與現(xiàn)代文化相結(jié)合。而創(chuàng)新主要包括兩部分，一是在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上結(jié)合時代特征進行創(chuàng)新；二是以群眾特點與時代特征為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代大眾審美為導(dǎo)向，進行現(xiàn)代化的舞蹈文化創(chuàng)新。

2.通過神與形的改革教學(xué)，擴大社區(qū)舞蹈的群眾影響力

首先，從吸引社區(qū)居民的興趣入手，打破傳統(tǒng)社區(qū)舞蹈的限制，從居民的興趣角度出發(fā)，多編排社區(qū)居民感興趣的社區(qū)舞蹈。不僅要在舞蹈形式上進行改造，也要在舞蹈內(nèi)容上進行創(chuàng)新和整改，即通過神與形的改革從而提升社區(qū)居民對于社區(qū)舞蹈的興趣。其次，從社區(qū)舞蹈的難度上對社區(qū)舞蹈進行創(chuàng)新編排，現(xiàn)有的社區(qū)舞蹈存在較為嚴(yán)重的問題就是許多舞蹈難度較大，加上排練過程中缺乏專業(yè)指導(dǎo)，導(dǎo)致許多人因無法掌握規(guī)范動作，最終對社區(qū)舞蹈失去興趣。這就要求社區(qū)舞蹈的編排要面向大眾，簡單易學(xué)，且要讓舞蹈的編排在簡單當(dāng)中透出文化性，從而實現(xiàn)社區(qū)舞蹈的文化建設(shè)。最后，從社區(qū)舞蹈的藝術(shù)性入手，社區(qū)舞蹈的改造應(yīng)當(dāng)建立在不改變其文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，要堅持社區(qū)舞蹈當(dāng)中固有的風(fēng)格韻律，使社區(qū)舞蹈有血有肉、神形兼?zhèn)洌瑫r具有符合大眾取向的審美性，表現(xiàn)出其原本具有的文化性與藝術(shù)性。

3.通過教學(xué)研究去粗取精，整合民間舞蹈

社區(qū)舞蹈的進一步優(yōu)化發(fā)展應(yīng)當(dāng)對其中的民間舞蹈進行改革，要將其中一些重要的文化元素進行保留和升華，將其與現(xiàn)代文化特征結(jié)合，從而創(chuàng)造出符合現(xiàn)代社區(qū)文化建設(shè)當(dāng)中所需要的民間舞蹈藝術(shù)形式。此外，要面向大眾心理需求，要使改革后的社區(qū)舞蹈符合大眾的審美意識。同時，要結(jié)合時代特征，將現(xiàn)代歌曲藝術(shù)與舞蹈藝術(shù)融入其中，創(chuàng)造符合時代特征的社區(qū)舞蹈。

4.高校在發(fā)展社區(qū)舞蹈教學(xué)輔導(dǎo)方面的責(zé)任

高校在保護和傳承民間舞蹈文化方面有著不可推卸的職責(zé)，它本身就有著承擔(dān)教學(xué)和研究的重任，且擁有大量優(yōu)秀的舞蹈專業(yè)人才，因此在進行陜西民間舞的整理歸納研究方面，有著獨特的優(yōu)勢資源和有利條件。高校應(yīng)建立特色的地域化舞蹈教學(xué)模式和地方特色教學(xué)課程，在其中滲透陜西民間舞的教學(xué)內(nèi)容。同時，將陜西當(dāng)?shù)氐拿耖g舞引入課堂，有利于繼承和發(fā)展陜西民間舞文化，豐富舞蹈教學(xué)內(nèi)容。為了更好地促進社區(qū)舞蹈的建設(shè)發(fā)展，提高社區(qū)居民對社區(qū)文化建設(shè)的積極性，必須建立一支專業(yè)的研究與教學(xué)團隊指導(dǎo)社區(qū)舞蹈沿著科學(xué)的方向發(fā)展。一方面是可以讓社區(qū)舞蹈的水平獲得提高，另一方面是可以通過專業(yè)性的教學(xué)讓廣大社區(qū)居民更快地掌握社區(qū)舞蹈技藝，從而更快地融入到社區(qū)舞蹈隊伍當(dāng)中，推動社區(qū)文化品牌建設(shè)。

5.加強社區(qū)舞蹈教研，塑造具有時代特征的社區(qū)文化品牌

作為社區(qū)文化建設(shè)中的重要組成部分，社區(qū)舞蹈的建設(shè)離不開民間舞蹈這一主心骨。而隨著文化的發(fā)展和時代的進步，對于民間舞蹈的傳承和創(chuàng)新的呼聲越來越高，社區(qū)舞蹈急需進行一場改革。對于這場改革，傳承與創(chuàng)新民間舞蹈是其根本性的基礎(chǔ)和原則。應(yīng)從社區(qū)舞蹈的創(chuàng)編技法與舞蹈組合的編排過程進行改革，將民間舞蹈的內(nèi)容結(jié)合現(xiàn)代特征融入社區(qū)舞蹈當(dāng)中，其舞蹈的創(chuàng)造技法與舞蹈組合的創(chuàng)造編排應(yīng)體現(xiàn)民間舞蹈的精髓，以充分保留其文化的本質(zhì)特征。

隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展和城市化建設(shè)的推進，我國的社區(qū)文化建設(shè)步伐要求日益加快，社區(qū)文化品牌塑造對于我國的民族文化傳承與創(chuàng)新的重要性愈加凸顯。社區(qū)舞蹈是社區(qū)文化品牌中的重要組成部分，民間舞蹈作為社區(qū)舞蹈當(dāng)中的精髓應(yīng)大力弘揚，其包含的文化價值不可估量。在我國的社區(qū)文化品牌建設(shè)當(dāng)中，一定要最大程度上發(fā)揮民間舞蹈的重要作用，為社區(qū)文化品牌塑造貢獻力量。

參考文獻：

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