基礎(chǔ)教育公平性問(wèn)題研究——以西安市新城區(qū)為例
作者:西安市新城區(qū)教育局 李 萌 姚 遠(yuǎn)
發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 15:48:45 來(lái)源:陜西教育報(bào)刊社
1.落實(shí)上級(jí)政策和相關(guān)制度,以剛性執(zhí)行確保落實(shí)到位。落實(shí)好就近入學(xué),深化大學(xué)區(qū)制、共建共強(qiáng)工作機(jī)制,創(chuàng)新探索集團(tuán)化辦學(xué)、一長(zhǎng)多校制,鼓勵(lì)支持多種辦學(xué)體制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源最大化覆蓋。“在資金撥付、項(xiàng)目安排上,強(qiáng)化宏觀調(diào)控和資源統(tǒng)配能力,堅(jiān)持雪中送炭,重點(diǎn)傾斜薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校。在補(bǔ)齊義務(wù)教育學(xué)校硬件缺口的同時(shí),要安排專(zhuān)項(xiàng)資金用于教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,為進(jìn)一步均衡配置教育資源、提升教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。”



