5月17日，西安市雁塔區(qū)名師帶動項目課程論壇暨“聚焦核心素養(yǎng)·關(guān)注課堂轉(zhuǎn)型”師大附小大學區(qū)音樂交流研討活動在陜西師范大學附屬小學報告廳舉行。陜西省特級教師、雁塔區(qū)音樂教研員孫曉華及雁塔區(qū)各小學教師代表百余人參加活動。

課堂展示環(huán)節(jié)，西安市高新第二學校教師劉曉玲和陜西師范大學附屬小學教師王璐分別帶來《白樺林好地方》《真善美的小世界》兩節(jié)課例。兩位老師親切隨和的教態(tài)，活潑靈動的課前活動深深吸引了孩子們的注意力，點燃了孩子們學習的熱情。教學過程中，在輕松愉快的氛圍中聽、唱、動、奏，激發(fā)了學生們的學習興趣。

在說課評課環(huán)節(jié)，兩位老師從教學設(shè)計、教學條件、教學組織與實施、教學方式方法、教學效果預(yù)設(shè)等方面對展示課進行了詳細的闡述。孫曉華對兩節(jié)課進行了全面細致的點評，她指出，兩位老師準備充分，教態(tài)大方，教學目標明確，專業(yè)素養(yǎng)強，充分抓住了音樂學科的特點，讓學生走進音樂，感受到音樂的魅力，在音樂中尋找到共鳴，真正讓學生核心素養(yǎng)的培育落到了實處。同時，對于課堂教學中存在的問題和需要改進的地方，她也給出了專業(yè)的指導(dǎo)和建議。

隨后，孫曉華從“依據(jù)課標”“認真鉆研教材、用好教材”“關(guān)注音樂的本質(zhì)”“關(guān)注教與學的辯證關(guān)系”“追求課堂教學的深層性、領(lǐng)悟性”“提倡探究式的學習方式”“倡導(dǎo)合作學習”等幾個方面對如何上好一節(jié)音樂課與在座教師進行了交流分享。