高考剛剛結(jié)束，石泉縣石泉中學(xué)高三年級的老師顧不上休息，迅速開啟了“充電模式”，投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中。按照市、縣教育部門安排，石泉中學(xué)高三年級30余名老師“兵分四路”，分別前往江蘇省華羅庚中學(xué)、東北師范大學(xué)、浙江省麗水中學(xué)、上海銘師培訓(xùn)中心等地參加教育教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)。

據(jù)悉，本次教師培訓(xùn)充分利用教育改革先行地區(qū)的經(jīng)驗優(yōu)勢，主要針對2019年即將實施的高考招生制度改革和教育信息化發(fā)展的要求，讓一線教師深入到東部優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行實地學(xué)習(xí)。老師們通過“跟崗學(xué)習(xí)”近距離感受東部學(xué)校的課堂教學(xué)和教育管理；通過教授、名師“手把手”的指導(dǎo)開啟了智慧教育的研究實踐；通過聽取成功經(jīng)驗的報告啟迪了高考改革“學(xué)生生涯發(fā)展教育”的新思路。

今年以來，石泉縣教體局按照“十九大”關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化的要求，充分利用縣委縣政府搭建的“蘇陜合作”等平臺，通過“走出去、請進(jìn)來”主動向發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)，到教育改革先行地區(qū)“取經(jīng)”，不斷提高教師的專業(yè)水平，主動適應(yīng)高考招生制度改革，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化、均衡化發(fā)展。