為充分聽取廣大教職工的意見,推進學校健康穩(wěn)定的發(fā)展,日前,石泉縣城關中學第二屆職代會召開第三次會議,廣泛聽取了教職工代表對《城關中學教職工崗位等級競聘辦法》《教職專業(yè)技術(shù)職稱晉升排序辦法》等文件的意見和看法,發(fā)揮民主管理的作用,維護教師的合法權(quán)利,增進廣大教師的工作內(nèi)動力。

會上,該校負責人邱禮建說明了《崗位等級競聘辦法(修訂稿)》和《職稱晉升排序辦法(修訂稿)》的起草出臺過程,并就崗位競聘辦法和職稱晉升排序的依據(jù)進行了詳細解讀。隨后,該校將這兩個事關教師切身利益的文件交于職代會,與會職工代表在認真閱讀草案的基礎上,進行了充分的討論,并提出了修改完善意見。全體與會代表就反映集中的條款和意見舉行了民主投票表決,形成了辦法的修訂案。據(jù)了解,后期修訂案還將在校委會、家委會上繼續(xù)征詢意見的基礎上,在全校公示一周,接受全校師生和社會的監(jiān)督,保證決策的公開透明。

近年來,該校始終堅持“三個一流”的辦學方針,通過搭建職代會、家委會等一系列機構(gòu)平臺,建立健全學校民主管理制度,提高學校決策的透明度和公平性,夯實學校工作的民意基礎,發(fā)揮教職工主人翁的作用,充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性,激發(fā)學校的管理活力,推動辦學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。