“截至2017年底，全省義務(wù)教育學(xué)校6373所，其中小學(xué)4752所，初中1621所。在校學(xué)生357.3萬人，其中小學(xué)生252.3萬人，初中學(xué)生105.0萬人。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校5136所，在校學(xué)生169.6萬人?！痹?月24日開幕的省人大第十三屆常委會第四次會議上，受省政府委托，省教育廳廳長王建利作了陜西推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平的報(bào)告。

建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育子女實(shí)現(xiàn)“零輟學(xué)”

報(bào)告提到，為緩解“鄉(xiāng)村弱”“城鎮(zhèn)擠”“擇校熱”等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，省教育廳加強(qiáng)與有關(guān)廳局的溝通和協(xié)作，采取切實(shí)措施不斷縮小城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距。

全省高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。按照小學(xué)每生每年800元、初中1000元的標(biāo)準(zhǔn)（分別高出國家基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn)200元）對中小學(xué)校給予公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，農(nóng)村寄宿制學(xué)校生均分別再增加200元。按照小學(xué)每生每年1000元、初中1250元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)，資助面約占寄宿生總?cè)藬?shù)的65%。

全面改善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。2018年，省級統(tǒng)籌下達(dá)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目補(bǔ)助資金34.83億元，實(shí)施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造和縣城以上城區(qū)中小學(xué)建設(shè)，重點(diǎn)支持新建改擴(kuò)建校舍、改造體育運(yùn)動場地、購置圖書、購置教育教學(xué)及學(xué)生生活急需的設(shè)施設(shè)備等。

著力加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。全省先后投入3.11億元，支持實(shí)施特崗教師計(jì)劃等項(xiàng)目。2018年特崗教師計(jì)劃從4160增加到5800名。全面落實(shí)集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助，補(bǔ)助教師5.8萬人，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教師全覆蓋。

實(shí)施校長教師交流輪崗。2017—2018學(xué)年，全省共交流輪崗教師1.83萬人次，其中從城鎮(zhèn)學(xué)校到農(nóng)村學(xué)校交流教師1.2萬人，推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校合理流動和對口支援工作成效明顯。

實(shí)施消除大班額計(jì)劃。2017年，城區(qū)中小學(xué)56人以上“大班額”較2015年下降了19.67%，66人以上“超大班額”下降了61.21%。

全力做好控輟保學(xué)工作。2017年以來，建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育子女實(shí)現(xiàn)“零輟學(xué)”。

大力推進(jìn)教育信息化。全省10059所中小學(xué)校、31萬名教師，通過注冊人人通平臺享受到優(yōu)質(zhì)課程資源，學(xué)科教學(xué)應(yīng)用工具的安裝使用量在100多萬余人次，有效擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

100個縣（區(qū)）通過國家義務(wù)教育基本均衡縣評估認(rèn)定

報(bào)告提到，陜西城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革均衡發(fā)展，推進(jìn)順利；落實(shí)政策，促進(jìn)公平；注重質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展。目前，共有100個縣（區(qū)）通過國家義務(wù)教育基本均衡縣評估認(rèn)定，“雙高雙普”縣（區(qū)）91個，教育強(qiáng)縣33個。

報(bào)告也提到，由于城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展涉及部門多，協(xié)調(diào)工作頭緒多、難度大，一些配套政策出臺比較緩慢。同時(shí)也存在對農(nóng)村義務(wù)教育傾斜支持不夠，中心城區(qū)教育資源總量不足，“班大、人多、入學(xué)難”等問題。

下一步，陜西將通過統(tǒng)籌資源，科學(xué)規(guī)劃布局，不斷強(qiáng)化各級政府辦學(xué)責(zé)任；健全機(jī)制，加大財(cái)政投入，優(yōu)化義務(wù)教育資源配置；完善體制，推進(jìn)制度改革，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍；提高質(zhì)量，轉(zhuǎn)變育人方式，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；強(qiáng)化督導(dǎo)，提高治理水平，推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。


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