從土坯房走出的紅軍小學(xué)
——照金北梁紅軍小學(xué)的四十年變遷
作者:郭鵬 丁洪剛
發(fā)布時(shí)間:2018-12-19 21:09:31 來(lái)源:陜西教育新聞網(wǎng)
“人在這里工作,覺(jué)得心里爽快!”在陜西省銅川市照金北梁紅軍小學(xué)先后工作過(guò)22年的退休教師段公社,回想起學(xué)校四十年來(lái)的巨大變化,感慨萬(wàn)千,“以前根本想象不到現(xiàn)在的樣子?!?/p>
位于革命老區(qū)照金的北梁紅軍小學(xué)創(chuàng)建于1955年,原來(lái)校舍簡(jiǎn)陋,生活條件艱苦。但自2002年學(xué)校遷建新址后,辦學(xué)條件、生活條件等各方面發(fā)生了翻天覆地的變化,山里娃娃享受著和城里一樣的教育。
艱苦的往昔歲月
12月5日,一場(chǎng)雪花飄飄灑灑,天氣寒冷。沿著蜿蜒的山路盤(pán)旋而上,陳家坡會(huì)議舊址坐落在半山腰,廣場(chǎng)上那盞飄著紅絲帶的馬燈雕塑在群山中分外耀眼。再往上走不遠(yuǎn),就是北梁紅軍小學(xué)的老校址。兩排簡(jiǎn)陋的房屋呈“L”形分布,一排土坯墻瓦房曾是師生的生活用房,另一排紅磚平頂房是教室。不大的地方,長(zhǎng)滿了半人高的野草。
學(xué)校舊貌
四十年前的北梁紅軍小學(xué)布局大體如此,只不過(guò)是更簡(jiǎn)陋的兩排土坯房。段公社1978年剛剛參加工作,在本地別的學(xué)校當(dāng)老師,學(xué)校教室是土窯洞,兩邊土墩架上木板就是課桌,一塊木板就是黑板。1989年他到北梁紅軍小學(xué)任校長(zhǎng),學(xué)校有60多名學(xué)生,四位老師,除他外其他人都是代課老師,對(duì)學(xué)生采取復(fù)式教學(xué)。冬季太冷,老師們找人壘火炕,從山上撿來(lái)柴火燒炕取暖。孩子到校都提個(gè)火盆,撿些柴火在外面燒完提進(jìn)教室取暖。學(xué)生們要走十幾里山路上學(xué),背上干糧,一天幾頓飯都是就著學(xué)校提供的開(kāi)水吃饃。
1998年他第二次調(diào)回北梁紅軍小學(xué)時(shí),艱苦的條件沒(méi)有得到大的改觀,只是桌凳換成了木頭做的,架子房變成了平房。老師們自帶糧食、蔬菜,由村上找人做飯。學(xué)生放學(xué)回家了,老師要出去撿柴火、挖野菜。一公里外溝里的水潭是師生們的水源地,吃水要抬。遇到冬季下雪上凍,水晃出來(lái),路面濕滑,就得顫顫巍巍抬行,要在陡坡上挖出一個(gè)個(gè)臺(tái)階以防摔倒。夏、秋季洪水來(lái)臨,學(xué)生放學(xué)被山腳下河水擋住,老師要一一背著孩子趟過(guò)河,才返回學(xué)校。
2000年6月之后,北梁紅軍小學(xué)破爛不堪的現(xiàn)狀受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,先后獲得捐資15萬(wàn)元,群眾再集資5萬(wàn)元對(duì)學(xué)校進(jìn)行遷址新建。遷到新址后的北梁紅軍小學(xué),翻開(kāi)了學(xué)校歷史上新的篇章。
山區(qū)小學(xué)的大變化
2002年9月,北梁紅軍小學(xué)搬到了交通便利的山腳下,用校長(zhǎng)封崗戰(zhàn)的話說(shuō):“學(xué)校原來(lái)所用的東西,三輪車(chē)只跑了兩趟就搬完了?!贝藭r(shí),學(xué)校地方大了,建起了兩層教學(xué)樓。
新校貌
2003年以后,學(xué)校逐漸硬化了操場(chǎng),綠化了庭院,添置了設(shè)施設(shè)備,辦學(xué)條件持續(xù)改善。學(xué)校引來(lái)村里抽取的泉水,師生們喝上了干凈的自來(lái)水。2008年布局調(diào)整中只保留了一至三年級(jí),周邊撤并的學(xué)校學(xué)生都來(lái)上學(xué)。2018年,老師們住上了寬敞明亮、功能齊全的教師周轉(zhuǎn)房。學(xué)校廚房用上了天然氣,告別了煙熏火燎的學(xué)生食堂。不僅如此,學(xué)校還安裝了飲用凈水器和熱水器。冬季孩子們坐在溫暖的教室上課,師生們洗上了熱水澡。每天早晚,黃色校車(chē)接送一百余名孩子奔跑在山間上下學(xué),成為山區(qū)一道亮麗的風(fēng)景。
2018年5月,孩子們把家鄉(xiāng)的變化、學(xué)校的發(fā)展和立志成才回報(bào)社會(huì)的決心匯成了一封書(shū)信寄給了習(xí)近平總書(shū)記。不久,孩子們收到了總書(shū)記的親筆回信,師生們感到無(wú)比激動(dòng)和振奮。大家表示,一定會(huì)按照總書(shū)記的指示,懷抱感恩之心,努力學(xué)習(xí),迎接更美好的明天。
紅色教育指引孩子成長(zhǎng)
12月5日下午,在北梁紅軍小學(xué)教學(xué)樓二樓,四年級(jí)孩子在老師的講解演示下,認(rèn)真聽(tīng)講安全逃生知識(shí)。老師在電子白板上用PPT演示,學(xué)生們聽(tīng)得津津有味。突然,哨聲響起,濃煙滾滾,孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,低著頭、捂著鼻快速撤到操場(chǎng)。演練結(jié)束,全校141名學(xué)生圍成圈,由老師示范滅火器的使用,四個(gè)學(xué)生體驗(yàn)了科學(xué)滅火。每月的安全主題演練,讓山里娃娃們?cè)鲩L(zhǎng)了課堂以外的知識(shí)。
老師用信息化手段教學(xué)
學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)滅火
學(xué)校不僅在硬件方面進(jìn)行了改善,師資隊(duì)伍、教學(xué)手段、辦學(xué)理念等軟件方面也得到了很大改善。學(xué)?,F(xiàn)有老師13名,支教老師3名,教師隊(duì)伍知識(shí)化、年輕化。與當(dāng)?shù)乇苯中W(xué)組建成紅色教育聯(lián)盟,對(duì)接幫扶,紅色資源共享。先后與北京新中國(guó)外交家紅軍小學(xué)、江蘇淮安周恩來(lái)紅軍小學(xué)等名校結(jié)對(duì),派師生到北京、上海等地參觀學(xué)習(xí),使學(xué)校的辦學(xué)理念、管理水平得到提高。
學(xué)校以照金精神為靈魂,開(kāi)展了系列紅色主題教育活動(dòng),形成了具有本校特色的紅色基因傳承“135”模式。各種紅色教育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)校的輻射力、影響力不斷擴(kuò)大。2018年6月1日,在照金1933廣場(chǎng)開(kāi)展了“習(xí)爺爺給我們回信了”歡慶六一活動(dòng);8月21日由照金兩所紅軍小學(xué)師生編排的班級(jí)情景朗讀劇《習(xí)爺爺?shù)幕匦拧罚熬﹨⒓恿巳珖?guó)2018全民悅讀大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)演出……
下午3:50放學(xué)后,六七個(gè)孩子在等校車(chē)的間隙中,圍在乒乓球案邊寫(xiě)作業(yè),一位年輕女老師面前放著厚厚的作業(yè)本,一邊批改作業(yè),一邊給孩子們輔導(dǎo)。這幕學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)、老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的畫(huà)面給人留下了深刻的印象。
學(xué)生認(rèn)真上課
學(xué)校的變化讓家長(zhǎng)們看在眼里,喜在心中。“兩年前家長(zhǎng)會(huì)只能來(lái)三分之一家長(zhǎng),現(xiàn)在全員到;原來(lái)是爺爺奶奶參加,現(xiàn)在都是父母參會(huì),家長(zhǎng)對(duì)孩子教育越來(lái)越重視了?!狈鈲彂?zhàn)興奮地說(shuō),根據(jù)入戶(hù)調(diào)查的結(jié)果,學(xué)校每年新增學(xué)生四十余人,兩年后學(xué)生人數(shù)將達(dá)到二百人,真正實(shí)現(xiàn)六個(gè)年級(jí)全部開(kāi)設(shè)。
如今,北梁紅軍小學(xué)校內(nèi)兩座綜合樓、教學(xué)樓正在熱火朝天的建設(shè)中,明年完工后,學(xué)校新建的宿舍樓可以滿足學(xué)生的住宿需求,有專(zhuān)門(mén)的音體美教室、圖書(shū)室、微機(jī)室。到時(shí)候,一座現(xiàn)代化、配套齊全的校園將矗立在革命先輩們戰(zhàn)斗過(guò)的青山綠水間,在紅色基因的傳承下,紅星閃耀,書(shū)聲瑯瑯。



