近年來，作為一所裝備制造業(yè)特色鮮明的高職院校，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、緊貼產(chǎn)業(yè)改造升級，堅持“對接產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、強化特色發(fā)展提升服務能力”的發(fā)展理念，通過實施“教育教學質(zhì)量提升計劃”“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”等工程，在體制機制創(chuàng)新、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、推進課程改革、強化實訓教學、文化融通育人、校企深度溝通等方面探索實踐，呈現(xiàn)出“合作企業(yè)多、聯(lián)手時間久、協(xié)作范圍廣、融合層次深”的校企合作格局。

截至目前，該院合作企業(yè)數(shù)量已達448家，開設企業(yè)冠名訂單班240個，受益學生累計9000多人，學生就業(yè)率連年穩(wěn)定保持在98%以上，其中在國有大型企業(yè)、世界500強企業(yè)入職率為38%，學院2015年躋身全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位行列，2017年入選全國高職院校服務貢獻50強，2018年入選全國高職教育質(zhì)量“實習管理50強”。

——創(chuàng)新校企合作機制，組建校企協(xié)同育人戰(zhàn)略聯(lián)盟。多年來，該院積極探索政府指導、學校主導、行業(yè)推動、企業(yè)參與的集團化辦學模式，在牽頭組建全國機械行業(yè)材料成型與控制技術(shù)職教集團和陜西裝備制造業(yè)職教集團的基礎上，2017年，聯(lián)合全國26個省市自治區(qū)的402家骨干企業(yè)，以平等自愿為原則，以專業(yè)對接崗位為紐帶，以“跨界、融合、協(xié)作、共贏”為宗旨，以服務合作育人和企業(yè)人才戰(zhàn)略為導向，以訂單培養(yǎng)為抓手，聚集整合各方優(yōu)勢資源，著力搭建人才貯備、培養(yǎng)、交流的校企協(xié)同合作育人平臺。在今年6月份舉行的校企協(xié)同育人戰(zhàn)略聯(lián)盟2018年會上，該院共與美國羅克韋爾自動化公司、京東方科技集團股份有限公司、歐姆龍（中國）有限公司、西部金屬材料股份有限公司、北京布瑞琳洗染服務有限公司等63家企業(yè)簽訂《訂單培養(yǎng)協(xié)議》，共同組建企業(yè)冠名訂單班66個，受益學生達到2680人，收到多家企業(yè)捐贈的總值2856萬元的實訓設備。與此同時，學院積極深化完善與日本歐姆龍公司及美國卡夫食品公司的合作。截至今年，已連續(xù)開設歐姆龍訂單班10屆，畢業(yè)生累計525名；開設億滋訂單班6屆，畢業(yè)生累計635名，有效實現(xiàn)了“校企雙贏”。

——主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。根據(jù)國家制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級及我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，該院根據(jù)企業(yè)崗位新需求，按照“專業(yè)群+企業(yè)群”的建設模式，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了“做大做強機械、電氣、材料類專業(yè)，做精做優(yōu)數(shù)控、信息類專業(yè)，大力發(fā)展土木建筑、物流管理、工商管理、現(xiàn)代服務類專業(yè)，精心培育化工、汽車、機電一體化類專業(yè)，扶持發(fā)展紡織、服裝類專業(yè)”的建設思路。隨著“大西安”建設的深入推進，一大批新興產(chǎn)業(yè)相繼落戶陜西，該院順應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，近3年來累計投入超過2億元，先后建成工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、航空物流、城市軌道交通運營管理等一批新興專業(yè)。

——對接崗位職業(yè)標準，構(gòu)建課程改革發(fā)展體系。按照課程標準與崗位標準融合、課程內(nèi)容與企業(yè)新技術(shù)、新工藝對接的理念，大力實施“崗位職業(yè)標準制訂與引進”“課程標準制訂”“優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程建設”“特色教材建設”“數(shù)字化課程教學資源建設”五項計劃，校企聯(lián)合制定行業(yè)通用的專業(yè)人才崗位職業(yè)標準，以行業(yè)典型產(chǎn)品為載體，制定突出職業(yè)能力培養(yǎng)的專業(yè)課程標準，不斷健全完善專業(yè)課程體系內(nèi)涵。目前，該院與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)了“機加工工藝方案設計與實施”“電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試”等208門基于行業(yè)標準的專業(yè)課程標準；建成“機械零件車削加工”1門國家級精品課程、“數(shù)控機床及應用”“電子電路安裝與調(diào)試”等14門省級精品課程；編寫《公差配合與機械測量》《數(shù)控編程與操作》《電工原理與技能訓練》等特色教材34本；該院制定的3個專業(yè)崗位職業(yè)標準成為全國機械行業(yè)通用標準。

——加強校企深度合作，不斷強化實踐育人環(huán)境?；凇捌髽I(yè)需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才”的出發(fā)點，該院與企業(yè)聯(lián)手共建了一批實訓基地，按照企業(yè)崗位需求進行人才培養(yǎng)，有效消除了學生進入企業(yè)之后的“磨合期”，實現(xiàn)了教學與崗位的“無縫對接”。目前，該院通過校企合作共同建成羅克韋爾工業(yè)自動化協(xié)同創(chuàng)新中心、FANUC（發(fā)那科）數(shù)控系統(tǒng)應用中心、德瑪吉數(shù)控技術(shù)實訓中心、化工技術(shù)訓練中心、汽車綜合技術(shù)訓練中心、材料成型技術(shù)訓練中心等校內(nèi)實訓基地10多個；與陜西天潤科技股份有限公司、上海華測導航技術(shù)股份有限公司等多家企業(yè)共同建成校企合作生產(chǎn)性實訓基地5個。同時，該院緊貼國家近年來大力發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整動向，在課程設置、人才培養(yǎng)目標方面及時做出調(diào)整，先后建成物流管理學院、化工與紡織服裝學院和工商管理學院3個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院；并建成了花樣年華咖啡廳、汽車美容中心、連鎖超市體驗店等一批校內(nèi)實訓基地，由學生在仿真社會環(huán)境中完成實踐教學，“實境訓能”人才培養(yǎng)效果不斷提升。近年來，該院學生在國家級、省級各類技能競賽中累計獲獎1113項，其中全國職業(yè)院校技能大賽獎項96項。2017年、2018年我院獲獎總數(shù)分列全國職業(yè)院校技能大賽第三、第二位。

——凸顯校園文化特色，力促校企文化相互融通。該院堅持“技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合、智育與美育相融并進”的素質(zhì)教育理念，不斷探索工學結(jié)合、校企融合的校園文化育人路徑，大力推行“產(chǎn)業(yè)文化進教育，工業(yè)文化進校園，企業(yè)文化進課堂”，在專業(yè)教學中引入企業(yè)5S管理文化，在教學區(qū)域設立“企業(yè)文化長廊”和“優(yōu)秀校友風采走廊”；定期舉辦“企業(yè)家講壇”、“校友大講堂”，通過企業(yè)文化浸潤，滲透職業(yè)理念，培養(yǎng)學生的職業(yè)意識。學院每年定期舉行“企業(yè)家講壇”“校友大講堂”系列講座30多期，受益學生6800余人次，為學生樹立正確的擇業(yè)理念，增強職業(yè)意識，制定良好的職業(yè)規(guī)劃提供了有效幫助。

——開展暑期企業(yè)回訪調(diào)研，打通校企深度溝通渠道。開展暑期企業(yè)回訪調(diào)研活動已成為該院校企深度合作的重要舉措和良好傳統(tǒng)，連續(xù)10多年來，每年由學院領(lǐng)導帶隊走進企業(yè)，通過實地走訪，切實做好畢業(yè)生的“售后服務”，構(gòu)筑了校企之間長久合作的穩(wěn)固關(guān)系。2018年暑期，學校領(lǐng)導、校企合作處、二級學院負責人及輔導員、班主任、專職教師等共127人組成46個調(diào)研組，分別走訪了陜西全境以及北京、上海、廣東、江蘇、浙江等12個省市的253家企業(yè)，回訪畢業(yè)生1545人、訂單班學生314人，開拓新單位143家，收集優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料138份，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)案例38項。走訪調(diào)研中，學院深入學生工作崗位，與企業(yè)領(lǐng)導和企業(yè)人力資源部門、生產(chǎn)管理部門的負責人座談，與畢業(yè)生代表座談，詳細了解了我院畢業(yè)生的工作、自身發(fā)展和生活情況，企業(yè)發(fā)展需求，以及訂單培養(yǎng)情況，為學院提升學生技能和素質(zhì)培養(yǎng)提供第一手資料，更為持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作奠定了堅實基礎。

該院有關(guān)負責人表示，今后將進一步貫徹落實全國教育大會精神，積極借鑒兄弟院校的好經(jīng)驗、好做法，深層次、多維度探索高職教育產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展新模式。


責任編輯：陳棟