近年來(lái)，白河縣牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的思想，按照“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的思路，堅(jiān)持抓規(guī)范強(qiáng)基礎(chǔ)、抓提升上水平、抓融入促教育，深入實(shí)施基層黨建提升行動(dòng)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，為全縣教育改革發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保障。

緊扣一個(gè)目標(biāo)，夯實(shí)筑牢黨建基礎(chǔ)。緊緊圍繞“黨支部全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化”的目標(biāo)，堅(jiān)持“抓點(diǎn)示范、全面推進(jìn)”的思路，從組織設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)陣地、投入保障、工作運(yùn)行、考核管理、臺(tái)帳資料、發(fā)揮作用等八個(gè)方面，狠抓基層黨組織規(guī)范化建設(shè)提升行動(dòng)，取得了明顯成效。目前，全縣教體系統(tǒng)基層黨組織全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求，其中示范點(diǎn)達(dá)到30%。一是選優(yōu)配強(qiáng)基層組織班子。2016年，白河縣將原由鎮(zhèn)黨委管理的22個(gè)學(xué)校黨支部劃歸縣教體局黨委統(tǒng)一管理。為充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，將支部班子建設(shè)作為最基礎(chǔ)的工作，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書(shū)記和支部班子，積極推行校長(zhǎng)書(shū)記“一肩挑”，支部委員與校委會(huì)成員交叉任職。二是突出抓好標(biāo)準(zhǔn)化陣地建設(shè)。全面實(shí)施黨員活動(dòng)室改造提升工程，教體局黨委下轄的35個(gè)黨支部全部達(dá)到“六有”標(biāo)準(zhǔn)，累計(jì)制定完善相關(guān)制度184項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理運(yùn)行制度化、組織生活正常化的目標(biāo)。

抓好兩個(gè)載體，充分激發(fā)黨建活力。以增強(qiáng)黨的凝聚力和創(chuàng)造力為目標(biāo)，以“五大提升”行動(dòng)和“三幫三帶三促進(jìn)”活動(dòng)為載體，全面促進(jìn)黨建各項(xiàng)工作，為教育黨建工作注入新的活力。一是實(shí)施“五大提升”行動(dòng)。結(jié)合教育系統(tǒng)特點(diǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊盯基層組織黨建工作的弱項(xiàng)和短板，深入實(shí)施基層黨組織規(guī)范化建設(shè)提升、黨員干部和教師素質(zhì)提升、抓黨建促脫貧攻堅(jiān)提升、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”運(yùn)用提升、學(xué)生核心素養(yǎng)提升“五大提升”行動(dòng)，全方位提升黨建工作能力和水平。二是開(kāi)展 “三幫三帶三促進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)。即組織黨員教師“幫帶特崗教師、年輕教師和能力有待提高的教師，帶頭爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升;幫助學(xué)困生和留守兒童，帶頭關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升;幫扶貧困學(xué)生及家庭，帶頭宣講落實(shí)教育扶貧政策，促進(jìn)教育扶貧成效提升”，全面發(fā)揮黨員在教育質(zhì)量提升、學(xué)校規(guī)范化管理、師德師風(fēng)建設(shè)上的模范帶頭作用。

突出三大重點(diǎn)，提升黨建規(guī)范化水平。著眼于基層黨組織的政治功能、服務(wù)功能和發(fā)展功能，按照“素質(zhì)提升抓學(xué)習(xí)、組織生活抓規(guī)范、黨員管理抓機(jī)制”的思路，不斷提升黨建規(guī)范化水平。一是完善學(xué)習(xí)制度促規(guī)范。出臺(tái)“三會(huì)一課”指導(dǎo)意見(jiàn)，建立黨員活動(dòng)日制度，每年制定學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃，列出具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)清單，確保 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)常態(tài)化。建立網(wǎng)絡(luò)黨支部，通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上組織生活、議事決策、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)等工作，把單向教育培訓(xùn)與雙向互動(dòng)、線下教育動(dòng)員與線上線下交流相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)?；鶎狱h的組織和黨的工作“網(wǎng)上”“線下”全覆蓋。二是完善組織生活制度促規(guī)范。建立健全基層黨支部各類(lèi)工作制度，堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、談心談話(huà)、民主評(píng)議黨員等組織生活制度，以組織生活的制度化推動(dòng)黨支部規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化組織生活管理，建立計(jì)劃報(bào)備、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查考核等制度，推動(dòng)組織生活融入日常、嚴(yán)在經(jīng)常。三是完善黨員管理制度促規(guī)范。認(rèn)真落實(shí)黨員承諾積分管理制，把黨員踐行承諾、參加組織生活、工作業(yè)績(jī)等納入積分項(xiàng)目，把積分結(jié)果作為黨員評(píng)先推優(yōu)、重點(diǎn)幫教和組織處置的重要依據(jù)，教育引導(dǎo)黨員在“亮身份、踐承諾”中樹(shù)形象、立標(biāo)桿。

建立四項(xiàng)機(jī)制，縱深推進(jìn)黨建工作。不斷創(chuàng)新思路，夯實(shí)措施，探索建立了一系列長(zhǎng)效機(jī)制，有力促進(jìn)黨建工作深入開(kāi)展。一是建立三單督導(dǎo)機(jī)制。堅(jiān)持每季度向各支部下發(fā)任務(wù)清單和督查清單，對(duì)各支部工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，建立問(wèn)題清單，落實(shí)整改責(zé)任，督促責(zé)任單位對(duì)照清單限期抓好整改落實(shí)。二是建立派駐指導(dǎo)機(jī)制。落實(shí)局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部劃片包聯(lián)35個(gè)支部，選派8位優(yōu)秀的機(jī)關(guān)黨員擔(dān)任薄弱黨支部第一書(shū)記，派駐黨建指導(dǎo)員駐校指導(dǎo)，有力促進(jìn)支部工作規(guī)范化提升。三是建立雙向考核機(jī)制。在每學(xué)年綜合考核上，堅(jiān)持把黨建工作、教育教學(xué)管理考評(píng)與校長(zhǎng)、支部書(shū)記考核雙向掛鉤，推動(dòng)了黨建工作和業(yè)務(wù)工作雙促進(jìn)、雙提升。四是建立觀摩點(diǎn)評(píng)機(jī)制。堅(jiān)持每年組織召開(kāi)基層黨支部書(shū)記述職會(huì)和中小學(xué)黨建工作推進(jìn)會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、互動(dòng)交流、集中點(diǎn)評(píng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式，交流經(jīng)驗(yàn)，提升水平，促進(jìn)基層黨支部工作全面過(guò)硬。

抓好五個(gè)融入，促進(jìn)黨建和教育工作深度融合。深入組織開(kāi)展“黨建引領(lǐng)促教育，教書(shū)育人爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)，將黨建工作融入教育各項(xiàng)工作當(dāng)中，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是融入教育教學(xué)工作。把支部建在學(xué)校、黨小組建在教學(xué)一線，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)工作中的示范帶頭作用，確保黨的工作和業(yè)務(wù)工作同步開(kāi)展、互促共贏。目前，白河高中學(xué)建立14個(gè)黨小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)建立村完小黨小組12個(gè)。黨員教師帶頭參與大學(xué)區(qū)活動(dòng)，累計(jì)承擔(dān)省市縣課題300多項(xiàng)，開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”、支教900余人次。二是融入師資隊(duì)伍建設(shè)。以黨員“幫帶”為載體，實(shí)行黨員教師“一對(duì)一”幫扶青年教師，有效提升了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。今年，全縣黨員教師幫帶青年教師636人，成立黨員名師工作室、工作坊、工作站26個(gè)，先后培養(yǎng)各級(jí)教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人239名。三是融入師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持黨員教師帶頭，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)教育、廉政教育，徹底整治黨員教師亂辦酒席風(fēng)、打牌賭博風(fēng)、收費(fèi)補(bǔ)課風(fēng)、走讀風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和師德考核“一票否決”。四是融入學(xué)校德育工作。牢牢把握黨對(duì)中小學(xué)思想政治和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加大少先隊(duì)工作力度，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，全面加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育等。五是融入教育扶貧工作。建立黨建+“扶貧”工作機(jī)制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鎮(zhèn)包校、干部聯(lián)戶(hù)包抓、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶，落實(shí)29個(gè)學(xué)校黨支部與35個(gè)村黨支部結(jié)對(duì)幫扶，深入開(kāi)展脫貧知識(shí)、資助政策、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、志智雙扶和困境兒童關(guān)愛(ài)“五進(jìn)家庭”活動(dòng)，特別是立足自身優(yōu)勢(shì)探索出“貧困戶(hù)+合作社+學(xué)?！鞭r(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)模式，獲得國(guó)家和省市教育部門(mén)的肯定與推廣。2018年，教體局黨委被安康市委表彰為“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)基層黨委”。

責(zé)任編輯：白乂爻