五四青年節(jié)、十一國慶節(jié)前后，陜西省優(yōu)秀班主任、正高級教師、陜西省西安中學(xué)化學(xué)教師秦才玉都會在班里開展相關(guān)主題的愛國演講活動，在系列班會活動中厚植學(xué)生們的愛國主義情懷。

“我不在意學(xué)生的演講稿是不是原創(chuàng)，高中生學(xué)習(xí)很緊張，有時間了會自己寫，沒有時間了就上網(wǎng)找自己喜歡的演講內(nèi)容。學(xué)生在準(zhǔn)備中就是一次回顧五四運(yùn)動、建立新中國歷史的過程，在活動中向同伴們分享感動自己的史料和作品，同齡人之間的交流更能打動彼此?！鼻夭庞裾f。

對大多數(shù)人來說，五四、國慶主題活動彰顯著濃厚的愛國主義教育，而重陽敬老活動則是體現(xiàn)中華民族尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)，可在秦才玉的學(xué)生眼里，秦老師組織的“走進(jìn)敬老院”活動不僅包含著敬老愛老，還有更多深意，能品出更多“愛意”。

從2004年至今，秦才玉已經(jīng)連續(xù)堅持15年帶著學(xué)生走進(jìn)敬老院開展活動，讓學(xué)生近距離地了解老年人的現(xiàn)狀，了解敬老院照顧老人的真實(shí)情況，回來后開展主題班會進(jìn)行思想交流。

秦才玉告訴記者，持續(xù)走進(jìn)敬老院的活動目的有四個：讓正處于青春期的學(xué)生了解人的發(fā)展過程，老年是人必經(jīng)的階段，在敬老院里聽著老人們的故事，看到老人們的晚年，會觸動學(xué)生思考怎么過自己的人生，想想自己到老年是什么樣子；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣用實(shí)際行動關(guān)愛身邊的老年親人；引導(dǎo)學(xué)生思考“我們通過所學(xué)能為老年人的晚年生活帶來哪些變化？”學(xué)生通過發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來可以發(fā)明更多好的藥物來讓老人遠(yuǎn)離疾病之 痛，在智能化時代是不是又可以為老年人設(shè)計出方便他們生活的產(chǎn)品呢？……而為老人生活做出改善的基礎(chǔ)是“努力學(xué)習(xí)”；再者，看到老年人的不容易，也要想到父母親的不易，要更理解父母，珍惜和父母相處的每一天，要認(rèn)識到“現(xiàn)在給父母的快樂就是將來給他們的健康”。

在秦才玉眼里，愛都是相通的，給學(xué)生既要提供主題明確的愛國教育，又要潛移默化地教育學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛家人、愛自己、愛他人，在學(xué)科教學(xué)中也要注重學(xué)生對學(xué)科的熱愛，讓他們感受到化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)是可以促進(jìn)社會進(jìn)步、人類發(fā)展的。

“只要學(xué)生有對學(xué)科、對自身、對家庭、對社會、對國家的愛，他在精神上就是富足的，身體上也會更注重健康運(yùn)動，這樣的學(xué)生才會真正的全面發(fā)展?！鼻夭庞裾f，“當(dāng)然，我們教師在教育教學(xué)中就要注重引導(dǎo)學(xué)生打通‘愛’的界限，提高‘愛’的能力，這樣才能為學(xué)生的成長匯聚更多正能量。”

責(zé)任編輯：楊子