學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。落實(shí)學(xué)校黨建工作，建立健全黨委（黨支部）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校教育管理工作機(jī)制，是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。作為陜西省文明校園、省標(biāo)準(zhǔn)化普通高中，山陽(yáng)縣漫川中學(xué)黨支部高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“壯麗七十年，奮進(jìn)新時(shí)代”這個(gè)主題，近年來(lái)在實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建與教育教學(xué)融合方面進(jìn)行了一些可貴的理論探索與實(shí)踐思考，以“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，育人先鋒”為黨建主題，努力創(chuàng)建一種符合新時(shí)代特點(diǎn)與要求的新型基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘，著力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨建工作的新思路、新變化和新格局。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨支部，不斷增強(qiáng)做好黨建工作的責(zé)任感和使命感

學(xué)校黨支部必須重視政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，引導(dǎo)黨員同志注重學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新思想觀念，提高思想境界，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，抓實(shí)政治學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部充分利用“三會(huì)一課”，組織全體黨員搞好政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分為理論中心組學(xué)習(xí)、各黨小組學(xué)習(xí)、全體教職工學(xué)習(xí)和黨員個(gè)人學(xué)習(xí)四個(gè)層次，保質(zhì)保量寫好政治學(xué)習(xí)筆記，定期撰寫政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，辦好學(xué)習(xí)園地專欄。長(zhǎng)期堅(jiān)持每個(gè)季度黨課學(xué)習(xí)制度，把政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)當(dāng)作一件極其重要的工作來(lái)抓，常抓不懈，一抓到底。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，各黨小組結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)和學(xué)校黨員教師的工作實(shí)際，在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行不同層面的學(xué)習(xí)，從而保障學(xué)習(xí)的效果。如學(xué)校黨支部建有支部QQ群、支委QQ群、黨員QQ群、黨小組QQ群、微信群，在這些群里，提出學(xué)習(xí)要求，上傳學(xué)習(xí)材料，使黨員面對(duì)面學(xué)習(xí)、群內(nèi)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造了一種濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍。

近幾年來(lái)，教育脫貧攻堅(jiān)是學(xué)校的一項(xiàng)非常重要的工作任務(wù)，學(xué)校經(jīng)常組織全體教職工和黨員同志認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的一系列重要講話和重要論述，按照上級(jí)有關(guān)要求，全面部署安排開(kāi)展學(xué)校教育脫貧攻堅(jiān)工作，及時(shí)補(bǔ)充和糾正教育脫貧攻堅(jiān)工作中的漏洞和不足，有效助力全縣脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的順利進(jìn)行。例如全國(guó)教育工作大會(huì)和習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)，學(xué)校及時(shí)組織全校師生和黨員同志集體收看現(xiàn)場(chǎng)直播，及時(shí)安排政治學(xué)習(xí)任務(wù)，提出具體學(xué)習(xí)要求，把國(guó)家重大時(shí)政學(xué)習(xí)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密地結(jié)合起來(lái)，求真務(wù)實(shí)，突出實(shí)效，增強(qiáng)了全體教師和黨員同志的責(zé)任感和使命感，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，取得了非常好的學(xué)習(xí)效果。

二、與時(shí)俱進(jìn)，大膽探索，創(chuàng)建開(kāi)拓型基層黨支部，不斷增強(qiáng)基層黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力

在我國(guó)跨步邁入新時(shí)代的歷史背景之下，學(xué)校黨建工作必須與時(shí)俱進(jìn)，積極研究，大膽探索，勇于改革創(chuàng)新，謀求學(xué)校黨建工作的新思路、新途徑、新方法。黨建工作要?jiǎng)?chuàng)新，就是要體現(xiàn)出學(xué)校黨建工作特色，要有精品意識(shí)和品牌意識(shí)，體現(xiàn)黨領(lǐng)導(dǎo)一切和黨支部先進(jìn)堡壘意識(shí)，既要叫得響，又要有影響力，把學(xué)校黨支部創(chuàng)建成為開(kāi)拓型基層先進(jìn)黨組織，不斷增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1.要在教育管理上創(chuàng)新。積極探索，大膽改革，改變傳統(tǒng)的按照年級(jí)組設(shè)立黨小組的方式，探索出按照年齡段、文理科等方式來(lái)靈活設(shè)立黨小組，使黨員活動(dòng)與教育管理更便利、更容易、更具實(shí)效，進(jìn)一步激發(fā)黨組織的活力。組建學(xué)校黨小組，要堅(jiān)持有利于黨組織的教育管理，有利于發(fā)揮黨員的積極作用，有利于黨員參加活動(dòng)的原則，充分考慮黨員實(shí)際，在黨員教育管理上堅(jiān)持分類指導(dǎo)，避免“一刀切”式的千篇一律。

在活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間上、活動(dòng)內(nèi)容上都要采取靈活多樣的形式，增強(qiáng)基層黨組織活動(dòng)的豐富性、實(shí)效性和吸引力；在教育管理上采取分類指導(dǎo)、分類管理的模式，對(duì)退休黨員實(shí)行 “能動(dòng)式”管理，對(duì)請(qǐng)長(zhǎng)假的黨員實(shí)行 “強(qiáng)化式”管理，對(duì)在崗黨員實(shí)行 “雙重式”管理。所謂 “雙重式”管理，就是一方面強(qiáng)化組織、紀(jì)律、制度的規(guī)范管理，一方面也要強(qiáng)化崗位責(zé)任制管理，切實(shí)履行好黨員各自的工作職責(zé)。

2.要實(shí)現(xiàn)在工作方法上創(chuàng)新。科學(xué)的方式方法是實(shí)現(xiàn)黨建工作創(chuàng)新的有力保障。一要?jiǎng)?chuàng)新吸納新黨員的教育考察培訓(xùn)方式，加強(qiáng)培養(yǎng)新黨員的針對(duì)性、靈活性和實(shí)效性，不斷為學(xué)?；鶎狱h組織輸入新鮮血液，增強(qiáng)黨組織的活力。通過(guò)培養(yǎng)吸納新黨員，增強(qiáng)黨組織的先進(jìn)性，使學(xué)校的每一名黨員都能成為教育教學(xué)工作中的骨干力量，成為全校教職工的一面鏡子，成為帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展的中堅(jiān)力量。二要拓寬黨員干部和黨員的監(jiān)督渠道，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》來(lái)約束管理好黨員和黨員干部，強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督措施，把黨建工作目標(biāo)任務(wù)和對(duì)黨員干部的紀(jì)律要求等結(jié)合兌現(xiàn)承諾制度的實(shí)施，向社會(huì)公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，營(yíng)造更有利的工作基礎(chǔ)。三要立足于校情、班情，深刻分析當(dāng)前熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題、上情下情和主客觀條件，克難攻堅(jiān)，突破重點(diǎn)。四要培育和樹立典型，充分發(fā)揮模范典型的示范帶頭作用和引導(dǎo)輻射作用，以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推進(jìn)，統(tǒng)籌解決黨建工作面臨的新課題和新任務(wù)。

3.要實(shí)現(xiàn)黨建工作載體上的創(chuàng)新。要精心預(yù)設(shè)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)載體，通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)載體樹立典型，充分發(fā)揮典型人物的標(biāo)桿效應(yīng)，使學(xué)校掀起比學(xué)趕幫超的工作熱潮。采取樹典型、重特色、抓亮點(diǎn)、出精品的工作途徑，落實(shí)好學(xué)校全年黨建工作任務(wù)目標(biāo)。為了全面推進(jìn)黨建工作，我們的工作中心就是要提升黨員的思想認(rèn)識(shí)，永葆黨員的先進(jìn)性，把學(xué)校黨組織建設(shè)成一支具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。圍繞這個(gè)中心，創(chuàng)新黨建工作載體就要從以下三個(gè)方面來(lái)考慮：一是圍繞全面提升學(xué)校黨員同志的思想認(rèn)識(shí)和工作境界，適應(yīng)新時(shí)代背景下的學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展與改革來(lái)創(chuàng)新活動(dòng)載體，建立黨員教育機(jī)制和考核評(píng)估體系。二是圍繞保持和發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性教育來(lái)創(chuàng)新活動(dòng)載體，通過(guò)不斷深化黨內(nèi)工作機(jī)制，組織黨員深入開(kāi)展教育脫貧攻堅(jiān)工作，采取分片包村、結(jié)對(duì)幫扶、走村入戶大家訪等形式，為人民辦實(shí)事，助力全縣脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是圍繞創(chuàng)建省級(jí)精神文明校園來(lái)創(chuàng)新活動(dòng)載體，通過(guò)慶祝重大節(jié)日、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)、經(jīng)典文化朗誦、漢字聽(tīng)寫大會(huì)、詩(shī)詞大會(huì)等活動(dòng)形式，通過(guò)評(píng)選校園文明之星、文明班集體、文明家庭、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)，提升工作水平，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

三、以改革創(chuàng)新精神，創(chuàng)建創(chuàng)新型基層黨支部，著力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨建工作的新格局和新面貌

1.黨建貫穿于學(xué)校德育工作之中。為順應(yīng)學(xué)校德育工作和共青團(tuán)工作的改革形勢(shì)，在黨支部指導(dǎo)下，學(xué)校積極辦好?？?、校廣播站、校文學(xué)社及新媒體公眾號(hào)，通過(guò)這些文化宣傳載體占領(lǐng)學(xué)校德育高地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的熏陶教育。認(rèn)真培訓(xùn)和優(yōu)化學(xué)校德育隊(duì)伍和黨團(tuán)干部隊(duì)伍，更新觀念，從思想上和行動(dòng)上認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作任務(wù)和共青團(tuán)工作目標(biāo)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)作用，充分發(fā)揮各學(xué)科課程的德育功能，將德育工作內(nèi)容細(xì)化到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)中。

2.黨建融入學(xué)校文化活動(dòng)中。學(xué)校黨支部不斷完善學(xué)校各種文化教育活動(dòng)，組織成立了內(nèi)容豐富的學(xué)生活動(dòng)團(tuán)體，打造富有特色的活動(dòng)體系，如校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)體系、校園責(zé)任文化體系、學(xué)校黨支部“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，育人先鋒”主題教育活動(dòng)體系、愛(ài)國(guó)主義主題教育體系、升國(guó)旗講話體系、節(jié)慶和紀(jì)念日活動(dòng)體系、養(yǎng)成習(xí)慣教育體系、體音美文化教育體系、班級(jí)文化建設(shè)體系、宿舍文化建設(shè)體系、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)體系、各學(xué)科興趣小組活動(dòng)體系等。通過(guò)豐富多彩的師生文化教育活動(dòng)載體，蓄養(yǎng)師生的“勇氣、朝氣、和氣、銳氣、大氣”，使學(xué)校各項(xiàng)文化教育活動(dòng)內(nèi)化于心，外化于行，達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)。

3.黨建滲透到日常的教育教學(xué)過(guò)程中。學(xué)校黨支部將全面貫徹落實(shí)黨的教育方針滲透到日常的教育教學(xué)全過(guò)程之中，利用每周一早晨全校師生升國(guó)旗儀式、全體教師會(huì)、年級(jí)教師會(huì)、各類學(xué)生會(huì)等形式，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨委在不同時(shí)期對(duì)師生加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)的要求。教師在開(kāi)展教育教學(xué)過(guò)程中，要認(rèn)真做到遵守黨的教育方針，廉潔從教，認(rèn)識(shí)到個(gè)人行動(dòng)體現(xiàn)了思想政治工作的靈魂和核心作用，認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)學(xué)校教育的嚴(yán)肅性和重要性，從而規(guī)范教師日常工作行為，促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提升。

4.黨建落實(shí)到學(xué)校教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。學(xué)校始終把黨建工作融合、落實(shí)到教育脫貧攻堅(jiān)之中，不折不扣地貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的方針政策，發(fā)動(dòng)黨員和全校教師積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部包片包村、黨員結(jié)對(duì)幫扶、教師結(jié)對(duì)幫扶大家訪活動(dòng)，把黨和國(guó)家的扶貧優(yōu)惠政策宣傳到班級(jí)，宣傳到每一個(gè)建檔立卡戶學(xué)生和貧困家庭之中，讓他們及時(shí)感受到黨和國(guó)家的關(guān)懷和溫暖。不僅要把教育脫貧攻堅(jiān)當(dāng)作一件重要的政治任務(wù)去完成，而且要與提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意學(xué)校緊密地聯(lián)系在一起、結(jié)合在一起，齊抓共管，常抓不懈，一抓到底，抓出成效，抓出特色。創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校整體工作穩(wěn)步推進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定、和諧、健康、快速發(fā)展。

基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。古人云：“治國(guó)猶如栽樹，本根不搖則枝葉茂榮?！被鶎邮屈h的執(zhí)政之基，力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨才具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的十九大報(bào)告明確提出，要把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。近年來(lái)，隨著全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸，通過(guò)抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)，基層黨組織建設(shè)水平有了大幅提升，黨的執(zhí)政根基進(jìn)一步得到夯實(shí)，但是面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題，基層黨組織工作仍然有一些弱項(xiàng)、短板。因而，全力提升基層黨組織的工作質(zhì)量，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)基層黨組織的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，讓基層黨組織和黨員在新時(shí)代煥發(fā)出更強(qiáng)的生機(jī)和活力，意義重大，勢(shì)在必行。

中小學(xué)教育是國(guó)家基礎(chǔ)教育，中小學(xué)作為傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才、塑造靈魂的重要陣地，對(duì)青少年的思想成長(zhǎng)起到不可替代的作用。中小學(xué)黨員隊(duì)伍作為黨的隊(duì)伍的一支重要生力軍，中小學(xué)基層黨組織是黨在學(xué)校負(fù)責(zé)全部工作和保持戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保障，對(duì)切實(shí)辦好人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。

黨建工作永遠(yuǎn)在路上，黨建工作實(shí)踐沒(méi)有止境，黨建工作創(chuàng)新也沒(méi)有止境。因此，我們必須順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，積極大膽探索，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，凝心聚力抓黨建、謀發(fā)展才有出路。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌謀劃，具體落實(shí)，把一件件黨建工作做實(shí)、做細(xì)、做精，做出品牌來(lái)，才能產(chǎn)生更大的影響力，開(kāi)創(chuàng)出學(xué)校黨建工作的一片新天地。

作者單位：山陽(yáng)縣漫川中學(xué)