今天，數(shù)學(xué)課上，老師教我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位“千米”。為了準(zhǔn)確使用單位“千米”，我心想：老師會(huì)讓我們?cè)鯓痈惺芤磺椎降锥嚅L(zhǎng)呢？估計(jì)是想象吧！我一邊想，一邊聽老師講課。而事情卻恰恰相反，老師一反常態(tài)，提高嗓門問道：“我們學(xué)校的操場(chǎng)一圈200米，一千米是幾圈呢?”我們怯怯地答道：“5圈?！崩蠋焻s笑著說：“為了你們不再混淆單位，我就讓你們親身感受一下。”嗚嗚！老師， 5圈！5圈！5圈呀！老師，那得多累呀！我一邊心中默默地埋怨老師，一邊和同學(xué)們無奈地走向操場(chǎng)。

開始跑第一圈了，我精神抖擻，很輕松地就跑完了?！斑€有4圈，加油！你可也跑完的?！蔽乙贿吔o自己加油，一邊在操場(chǎng)奮力地?fù)]動(dòng)著手臂。接著，第二圈、第三圈，我一直都這樣鼓勵(lì)自己。但是，當(dāng)我跑到第四圈時(shí)，就落后了，我又一次為自己加油：“加油！你能行的，只有一圈了，只要跑完最后一圈就可以回教室了，加油?。　蔽液谷缬晗?，但我的雙腿已經(jīng)開始不聽使喚地發(fā)抖，跑步的速度越來越跟不上大家了。終于到第五圈了，我對(duì)自己說：“這是最后一圈了，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我更加賣力，但始終還是跟不上同學(xué)們，感覺眼前最后的100米，在此刻卻是那么的遙遠(yuǎn)，又那么的觸手可及。

在我的奮力追趕下，啊！終于跑完第五圈了，萬(wàn)歲！我心里默默地高興著。

回到教室后，老師笑著對(duì)我們說：“以后，只要是誰(shuí)用錯(cuò)單位，我就讓他在操場(chǎng)上去跑一千米。”我心想：以后可不能用錯(cuò)單位了，我可不想再跑一千米呀！

這真是一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課??！

責(zé)任編輯：楊子