陜西省中小學(xué)幼兒園教師校園長(zhǎng)培訓(xùn)專家工作組會(huì)議召開
發(fā)布時(shí)間:2020-01-15 10:16:05 來源:陜西省教育廳網(wǎng)站
2020年1月9日,陜西省中小學(xué)幼兒園教師校園長(zhǎng)培訓(xùn)專家工作組第一次工作會(huì)議在西安召開,陜西省教育廳副廳長(zhǎng)王海波出席會(huì)議為專家頒發(fā)聘書并講話。
會(huì)上宣讀了《關(guān)于成立省級(jí)中小學(xué)幼兒園教師和校園長(zhǎng)培訓(xùn)專家工作組的通知》,王海波為每一位專家工作組成員頒發(fā)了聘書,陜西省中小學(xué)幼兒園教師和校園長(zhǎng)培訓(xùn)專家工作組組長(zhǎng)袁奮光教授代表專家工作組作了表態(tài)發(fā)言。
王海波在講話指出,當(dāng)今世界,正處于百年未有之大變局,知識(shí)、觀念的更新十分迅猛。教育要適應(yīng)新形勢(shì),教師培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、手段都要與時(shí)俱進(jìn)。今后教師培訓(xùn)要從四個(gè)方面加強(qiáng)。一是抓學(xué)習(xí),提高教師培訓(xùn)的指導(dǎo)能力;二是抓團(tuán)隊(duì),提高培訓(xùn)者隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng);三是抓基地,促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展;四是抓評(píng)估,強(qiáng)化教師培訓(xùn)的質(zhì)量監(jiān)控。
王海波希望專家工作組成員凝心聚力、立足崗位、克服困難,在三個(gè)方面積極發(fā)揮作用。一是加強(qiáng)政策研究,聚焦陜西省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)工作的重大問題,積極參與全省中小學(xué)教師和校園長(zhǎng)培訓(xùn)工作的規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)研制、制度建設(shè)、模式改革、機(jī)制創(chuàng)新等相關(guān)培訓(xùn)政策的研究論證工作。二是提供決策咨詢,立足陜西省建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略需求,圍繞培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)課程建設(shè)、培訓(xùn)基地建設(shè)、培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)、培訓(xùn)資源建設(shè)、培訓(xùn)文化建設(shè)等重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展專題調(diào)研,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目區(qū)縣的咨詢服務(wù),提出高質(zhì)量的咨詢意見和可操作性的政策建議。三是強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo),圍繞全面提升全省中小學(xué)教師和校園長(zhǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的戰(zhàn)略任務(wù),參與重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的跟蹤調(diào)研、過程視導(dǎo)、問題診斷、質(zhì)量改進(jìn)工作,面向基層項(xiàng)目區(qū)縣和項(xiàng)目承辦機(jī)構(gòu)開展支持性專業(yè)指導(dǎo),并梳理、提煉、推廣培訓(xùn)過程中的典型經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀做法,凝練陜西省中小學(xué)教師和校園長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)特色。
陜西省中小學(xué)幼兒園教師校園長(zhǎng)培訓(xùn)專家工作組工作會(huì)合影
據(jù)悉,省教育廳成立陜西省中小學(xué)幼兒園教師校園長(zhǎng)培訓(xùn)專家工作組,目的是面向全省中小學(xué)幼兒園教師和校園長(zhǎng)培訓(xùn)工作開展咨詢與建議、指導(dǎo)與服務(wù)、研究與開發(fā)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)(兼職)。主要任務(wù)包括:組織開展中小學(xué)幼兒園教師校園長(zhǎng)培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)制度建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)研制、項(xiàng)目設(shè)置等相關(guān)政策研究論證工作;跟蹤、調(diào)研、指導(dǎo)各地教師培訓(xùn)實(shí)施情況,總結(jié)、提煉、推廣教師培訓(xùn)典型經(jīng)驗(yàn);參與中小學(xué)幼兒園教師校園長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定、項(xiàng)目審核、過程監(jiān)控和質(zhì)量評(píng)估;組織開展教師培訓(xùn)重大問題專題研究,提出相關(guān)咨詢意見和政策建議的任務(wù),本屆專家工作組任期到2022年12月31日。



