面對新冠肺炎疫情，照金紅軍小學(xué)全體教師在科學(xué)防控的同時不忘教育扶貧，讓溫暖與關(guān)愛在戰(zhàn)“疫”中傳遞。

疫情暴發(fā)后，學(xué)校采取跟班包抓的形式，帶領(lǐng)老師們加強與貧困生的密切聯(lián)系，通過微信、電話溝通和“視頻家訪”等形式，將《照金紅軍小學(xué)預(yù)防新型冠狀病毒告家長書》等通知，宣傳落實給每一位建檔立卡學(xué)生和家長，指導(dǎo)貧困生和家長做好防疫措施，增強自我防護意識和防護能力。幫扶老師們每日與家長點對點溝通，確保68名建檔立卡學(xué)生及十多名留守兒童“一個不失聯(lián)”，老師們不僅詳細掌握學(xué)生健康和生活狀況，還跟蹤身體不適同學(xué)診斷結(jié)果，精準(zhǔn)摸排、及時防范。

為讓學(xué)生在特殊時期受到教育，老師們QQ、微信時時在線，鼓勵孩子讀書、繪畫、鍛煉、學(xué)做家務(wù)，引導(dǎo)孩子讀懂“最美逆行者”的故事，原本無聊的居家生活在老師們的指導(dǎo)下顯得充實而愉快，尤其是十多名留守兒童家庭，家長與學(xué)生齊參與?！傲羰貎和摇钡呢撠?zé)人、青年黨員教師劉莎發(fā)揮心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，主動建議學(xué)校開通了“心理健康”網(wǎng)絡(luò)直播，為師生和家長們進行心理健康輔導(dǎo)及咨詢，教育大家正確認(rèn)識病毒，科學(xué)開展防疫。

在開啟在線教學(xué)時，學(xué)校特別關(guān)心貧困學(xué)生的線上學(xué)習(xí)問題，對建檔立卡學(xué)生逐一核對、逐一落實，“一對一”幫扶解決他們學(xué)習(xí)中的問題。老師們一番又一番地詢問，幫助聯(lián)系開通免費網(wǎng)絡(luò)、托親朋暫借手機，耐心講解學(xué)習(xí)軟件的下載、安裝、注冊、使用，確保每個孩子不失學(xué)、不落課。

老師們的點滴關(guān)愛和辛勤付出，孩子們不僅看在眼里、記在心上，而且用實際行動作出了精彩的回答。四年級一班的閔佳樂同學(xué)和家長拿出攢下的1000元捐贈給照金鎮(zhèn)人民政府。“如今疫情這么嚴(yán)重，我們沒辦法購買到防疫物資捐贈給政府，就捐些錢用于購買防疫物資吧！”閔佳樂說，“老師經(jīng)常教育我們要做一個懂得感恩的人，希望更多人能在力所能及的范圍內(nèi)，為國家戰(zhàn)‘疫’作出貢獻?！?/p>

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