“太空沙手感柔和且不黏手，如果有沙散落在地上，可以捏一團沙把地上的散沙吸回來，很容易收拾而且不會有殘留……”延安職業(yè)技術學院附屬小學六年級6班學生劉兆謙在寒假期間當了一次科學實驗“小老師”，他在學校春節(jié)課程“科學小達人”中視頻講授了制作家庭版太空沙的方法步驟。

“科學小達人”是延安職業(yè)技術學院附屬小學在寒假期間利用學校微信公眾平臺開設的空中課堂，也是該校寒假“春節(jié)課程”內(nèi)容之一，目的在于讓學生利用假期居家制作科學小實驗，在動手中感受到生活中處處有科學，科學源于生活，又服務于生活。

此外，該?！按汗?jié)課程”還有運動類的“燃燒我的卡路里”，家務勞動類的“小小廚藝家”，手工類的“羊肚肚手工課堂”等內(nèi)容設置，通過微信公眾平臺定期推送，每期主講人都是學校教師或者學生，豐富趣味的內(nèi)容加上親切的“主講師”，讓這些特殊的假期課程一經(jīng)上線就備受家長和學生好評。

延安職業(yè)技術學院附屬小學的春節(jié)課程是各中小學校開展寒假“花式”作業(yè)的一個縮影。受疫情影響很多地區(qū)都提前一到兩周放假，且線下培訓受限，學生居家的時間便延長了。如何讓學生在特殊的寒假過得充實快樂，養(yǎng)成良好的行為習慣成為各中小學校思考的共同問題，而學校也都不約而同地為學生們設計好形式多樣的“花式”作業(yè)。

記者觀察到，各學校的“花式”作業(yè)都體現(xiàn)了德智體美勞五育并舉的教育理念。陜西省渭南小學就結(jié)合學校的微笑課程，以項目驅(qū)動、體驗成長為主，向?qū)W生和家長們發(fā)布了《跟著微笑過大年》《跟著微笑來運動》《跟著微笑來悅讀》等項目方案。據(jù)渭南小學校長郗莉介紹，每一項方案都根據(jù)不同年級段的學生細分了內(nèi)容要求，注明了目標方法，而定期在班級群里打卡展示、評比各類小達人等評價方式，也讓學生在假期里動起來，在完成“作業(yè)”的同時也度過了快樂充實的寒假。

農(nóng)歷新年是寒假的“重頭戲”，各學校也在“過年”的作業(yè)上出巧招。寒假第一天，陜西省西安小學教師、省學科帶頭人馮愛虎便向?qū)W生們發(fā)了一份“我的春節(jié)我做主”項目式學習邀請函，鼓勵學生用繪本記錄身邊發(fā)生的一切與春節(jié)有關的活動和現(xiàn)象，也可以開展有創(chuàng)意的春節(jié)活動邀請家人參加。

“在這項活動中，學生邀請家人每人準備一個節(jié)目參加我家的春晚聯(lián)歡會，自己來布置會場和做主持人、頒獎人，或者策劃一個春節(jié)繪本比賽，邀請家人每人繪制一頁在‘2020年最難忘的瞬間’繪本，然后再舉辦家庭展覽，評價并收集這些繪本留作紀念。這樣的‘作業(yè)’也讓家長和孩子一起在玩中學習，在玩中陪伴孩子成長?！瘪T愛虎說。

與中小學生以“居家完成”為主的作業(yè)不同，大學生們更多地“走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村、走進基層”，來深入社會、了解國情、體驗防疫工作，積累社會實踐經(jīng)驗。寒假期間，延安大學組織學生開展“志青春，援疫情”假期社會實踐活動，倡導學生在實踐中鍛煉能力，開拓視野。

延安大學的青年學子們發(fā)出“疫情不止，我們不退！”的口號，積極投身于志愿工作中，志愿者們與社區(qū)工作者一同有條不紊地為前來辦業(yè)務的居民測體溫、登記信息，在城市各個路口掛橫幅，張貼防疫廣告，發(fā)放疫情防控宣傳單，到居民家中送消毒液、為老百姓講解防疫知識等，保證全員了解最新防疫政策和措施，了解基礎防護手段。大學生們用熱情傳遞愛心，匯集正能量，為疫情防控貢獻青春力量，也讓這個特殊的寒假有了春的氣息和活力。

責任編輯：楊子