熱愛(ài)子女是母親的天職，得到母親的關(guān)愛(ài)是每個(gè)孩子的心愿。母親的鼓勵(lì)和鞭策，能有效推動(dòng)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程需要學(xué)校的教育，社會(huì)的熏陶，更需要母親用好這幾把愛(ài)的金鑰匙：“關(guān)懷備至”的愛(ài)心，“居安思危”的決心，“鍥而不舍”的耐心，還有“滴水穿石”的恒心。

愛(ài)不是一味地付出，母親還要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)家人，培養(yǎng)孩子知恩圖報(bào)的品質(zhì)。我通過(guò)做家務(wù)這類日常小事，不僅培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的好習(xí)慣，而且引導(dǎo)他樹立家庭責(zé)任感，讓他在勞動(dòng)中體諒父母的辛勞，從而用行動(dòng)自覺(jué)回報(bào)父母。

兒子11歲生日那天中午，我一路小跑著準(zhǔn)備回家做一頓豐盛的飯菜給他慶祝生日。鑰匙剛插進(jìn)鎖孔，門開(kāi)了，兒子樂(lè)呵呵地說(shuō)：“歡迎李老師回家！”順手遞上拖鞋，接過(guò)包，做出請(qǐng)的姿勢(shì)：“請(qǐng)老媽洗手、用餐?！辈妥郎系默F(xiàn)成飯躍入我的眼簾，飯菜雖然簡(jiǎn)單，但是看起來(lái)還不錯(cuò)。一家三口就座后，兒子端起盛著酸奶的杯子：“感謝老媽、老爸對(duì)我的愛(ài)，希望二位以后一如既往地‘訓(xùn)導(dǎo)’我?！迸霰螅瑑鹤幼晕尹c(diǎn)評(píng)他做的菜：“西紅柿炒雞蛋因?yàn)榛鸷驔](méi)把握好，雞蛋炒過(guò)了；土豆燉排骨，土豆放得晚了有點(diǎn)硬；豆角燒茄子蠔油倒多了，稍微咸了點(diǎn)?！蔽艺f(shuō)：“春風(fēng)十里，不如你。今天三道菜色鮮味美，咸淡合適。你的生日，媽媽的苦難日，我能吃上有‘愛(ài)’有‘心’的現(xiàn)成飯，心里比蜜還甜！”飯后休息時(shí)，那些一步步訓(xùn)練兒子做飯的鏡頭在腦海盤旋：教兒子買菜要貨比三家；洗菜時(shí)一擇、二浸、三淘；切菜時(shí)要切薄、碼平、切勻。我先示范洗菜、切菜，再手把手指導(dǎo)他熬稀飯、蒸米飯、炒菜。

如今兒子生活能夠自理，我覺(jué)得所有的付出都值了。教兒子做家務(wù)切記要做到關(guān)懷備至，確保孩子的安全：由扶到幫，再慢慢放手讓他大膽做，不斷給他以信心和勇氣，讓他在實(shí)踐過(guò)程中感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，從而熱愛(ài)勞動(dòng)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！卞浂簧岬慕逃团惆槭悄赣H對(duì)孩子最好的愛(ài)，有付出就有收獲。

在教育孩子時(shí)，母親既要堅(jiān)持原則，又要學(xué)會(huì)拿孩子當(dāng)朋友，跟孩子說(shuō)話絕大多數(shù)時(shí)候，不能用命令的語(yǔ)氣，應(yīng)該用商量的語(yǔ)氣。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的事情，父母不要包辦代替，要把“建議”“推薦”掛在口頭上，把選擇權(quán)和決定權(quán)留給孩子，慢慢培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。

母愛(ài)是任何東西都不能代替的，也是孩子心中最美的云彩。無(wú)論是學(xué)習(xí)好的孩子，還是有問(wèn)題的孩子，都是母親的希望。母親撒播希望，鼓起孩子的自信；母親用真誠(chéng)指點(diǎn)迷津，讓孩子看到自己的潛力；母親用耐心指引孩子找到前進(jìn)的方向。母愛(ài)是海洋，孩子就是行駛在海洋中的一葉扁舟，母親只有教子有方，懲戒有度，海洋中的扁舟才能找準(zhǔn)航向，迎著風(fēng)雨，勇敢前行。

責(zé)任編輯：楊子