3月20日，2021年西安好課堂助力西安“名校+”系列活動(dòng)——繪本教學(xué)專題研討活動(dòng)在陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由西安市教育局主辦，西安市教育科學(xué)研究院、蓮湖區(qū)教育局、西安教育電視臺(tái)承辦，西安市小學(xué)課程發(fā)展研究中心、陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同舉辦。按照疫情防控要求，本次專題研討活動(dòng)以“線上+線下”相結(jié)合的方式進(jìn)行。

西安市教育局黨委委員、副局長王綱，西安市蓮湖區(qū)教育局黨委書記、局長郭茜，西安市蓮湖區(qū)教育局副局長張毅以及西安市教科院、蓮湖區(qū)相關(guān)教研員，西安市部分小學(xué)校長及相關(guān)學(xué)科教師共同參加了本次活動(dòng)。來自西安市、區(qū)縣相關(guān)學(xué)科教研員，116所品質(zhì)課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校有關(guān)學(xué)科小學(xué)教師，公辦義務(wù)教育220所質(zhì)量提升學(xué)校有關(guān)學(xué)科小學(xué)教師等還通過直播平臺(tái)同步觀看學(xué)習(xí)。開幕式由西安市教育科學(xué)研究院院長解慧明主持。

開幕式上，王綱副局長總結(jié)歸納了西安教育“兩個(gè)三”“兩個(gè)五”與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓老師們相互交流。他坦言，目前西安教育正當(dāng)邁進(jìn)三個(gè)發(fā)展新階段：一是從有學(xué)上到上好學(xué)邁進(jìn)。二是從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。三是從學(xué)校的全面建設(shè)向內(nèi)涵高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)。同時(shí)目前西安教育正在著力打造三大創(chuàng)新品牌。即：西安“名校＋”、西安好課堂、西安教科研?！岸畠蓚€(gè)五’中的第一個(gè)‘五’是聚焦建設(shè)高質(zhì)量教育體系，進(jìn)一步提升校長的領(lǐng)導(dǎo)力、教師的發(fā)展力、學(xué)生的成長力、家長的協(xié)同力、教研員的支撐力等‘五力’。第二個(gè)‘五’是要建設(shè)一流的‘專業(yè)思維、專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神、專業(yè)成果’等五個(gè)一流的專業(yè)教研員隊(duì)伍?！蓖蹙V副局長表示。

“2021年，蓮湖教育將集中力量開展學(xué)位保障、質(zhì)量優(yōu)化、改革創(chuàng)新、健康成長四大工程，加快實(shí)施辦學(xué)能力、教學(xué)體制、師資素養(yǎng)、管理水平四大提升，再接再厲，為群眾提供更加公平優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。”郭茜局長說。

作為西安教育三大創(chuàng)新品牌，本場(chǎng)活動(dòng)同時(shí)也拉開了2021年“西安好課堂，助力西安‘名校+’”系列活動(dòng)的首場(chǎng)序幕，共同聚焦“繪本教學(xué)”進(jìn)行專題研討。

在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，黃麗老師，西安市教育科學(xué)研究院小學(xué)教學(xué)研究部主任、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、特級(jí)教師馬俊華，西安市教育科學(xué)研究院小學(xué)英語教研員白文華，西安市教育科學(xué)研究院小學(xué)語文教研員王曉綱，西安市教育科學(xué)研究院小學(xué)思政課教研員、小學(xué)教育教學(xué)研究部副主任王利，分別為大會(huì)帶來了《為兒童心靈搭建一座橋》《繪聲繪色學(xué)數(shù)學(xué)》《以生為本“繪”出精彩——西安市小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)的探索》《立足兒童視角 實(shí)現(xiàn)閱讀價(jià)值》《小學(xué)思政學(xué)科繪本的使用》等五場(chǎng)主旨報(bào)告。

下午，大會(huì)以平行會(huì)場(chǎng)的方式，為老師們呈現(xiàn)出了精彩的現(xiàn)場(chǎng)觀摩課。來自陜師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)、陜師大陸港小學(xué)、西安市雁塔區(qū)紅星小學(xué)、西安建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)的7名教師分別為大家?guī)砹苏Z文、美育、數(shù)學(xué)、英語等四大學(xué)科共7節(jié)繪本教學(xué)觀摩課。

“目前，我校的繪本教學(xué)也僅僅處于探索研究階段，我們希望能與專家、兄弟學(xué)校及社會(huì)各界相關(guān)人士共同交流溝通，不斷研討碰撞，最終共同帶領(lǐng)學(xué)生在繪本閱讀的課堂上，通過不斷激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，感受圖文帶來的情感，欣賞美，感受美，創(chuàng)造美?！标兾鲙煼洞髮W(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、陸港小學(xué)校長羅坤說。

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