他們陽光、健康、樂觀，對生活、工作總是滿腔熱忱；他們?yōu)閴粝肱ζ床⒂赂仪靶?，傳播正能量；他們對知識的渴求好似永遠沒有盡頭；他們像一束光，照亮自己，也照亮別人！在我們身邊有一些可愛的自考教育人，堅持不懈，自強不息，用行動踐行著自考人的拼搏精神，用言行感化著自己的學(xué)生。在我國高等教育自學(xué)考試制度建立40周年和第37個教師節(jié)來臨之際，記者有幸采訪了幾位平凡的自考教育人。

李乃生在給學(xué)生講課

“拓荒?！崩钅松?/strong>

西安高新區(qū)第七高級中學(xué)政治教師李乃生，今年50多歲，像一頭“拓荒牛”，耕耘不輟。他勤奮好學(xué)、愛思考，有耐心、有責(zé)任心、能吃苦，曾在長安區(qū)第八中學(xué)支教過幾年。他通過自學(xué)考試取得了五個專業(yè)的本科文憑，獲得了三個學(xué)士學(xué)位。他的自考學(xué)習(xí)經(jīng)歷曾被陜西電視臺、《華商報》《三秦都市報》等媒體報道過，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站也轉(zhuǎn)載了他的學(xué)習(xí)故事。

李老師教學(xué)之余愛好寫作，是《自學(xué)考試報》的忠實讀者，時常給報紙投稿。他怕報刊社郵箱收到的稿件太多，編輯不能及時看到，多次倒換幾趟公交車，專程趕來編輯部投稿，還總是謙虛地與編輯交流寫作心得。多年來，李老師一直保持閱讀習(xí)慣，堅持寫作，已發(fā)表數(shù)篇文章，并被聘為當?shù)卣f(xié)的文史員。

與他交談的過程中，記者走近并對他有了深入地了解。20世紀90年代初，李老師在取得陜西師范大學(xué)政治教育專業(yè)函授本科的學(xué)士學(xué)位后，想報考該校的研究生，但他是在職人員，必須履行一定手續(xù)才能報考。“我當時找了單位和上級主管部門，均未獲得準許。對此，我悶悶不樂，一直等待著新的機會?！彼f道。

“后來，我了解到自學(xué)考試的優(yōu)勢，果斷地報考了自考本科的法律專業(yè)。第一次我報了兩個科目，成績出來后，一個科目不及格，另一個科目剛及格。我這才意識到自考并非想象得那么容易。于是，我靜下心來踏踏實實地學(xué)習(xí)，我認定這所沒有圍墻的大學(xué)才是真正磨煉我意志的好地方?！彼f道。

“在學(xué)習(xí)自考課程的日子里，每周我要給學(xué)生上18節(jié)課，還要照顧長期患病的母親，撫養(yǎng)幼小的孩子，耕種幾畝田地以養(yǎng)家糊口更是生活日常。學(xué)習(xí)時間不夠用怎么辦？我只能見縫插針，化整為零，周密計劃，縮減一切不必要的社交、娛樂活動。只有不虛度光陰，我才覺得人生沒有白過。”李老師意味深長地說。

1994年春天，西安市長安區(qū)教育局開展法律知識競賽。初賽之后，學(xué)校選拔他參加鄉(xiāng)上的競賽。而這年4月他還要參加自學(xué)考試，一年只有兩次考試的機會，他不愿放棄。這時他犯難了，如果要參加競賽，就會分散他自考學(xué)習(xí)的時間與精力；如果放棄競賽，就會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和期望。他陷入痛苦的煎熬中，思來想去，他準備用整塊時間備戰(zhàn)自考，用零星時間學(xué)習(xí)競賽知識，二者交叉學(xué)習(xí)，相互促進。后來鄉(xiāng)上競賽他勝出之后又參加了區(qū)上的競賽，獲得了一等獎。那次報的自考科目也如愿順利通過了，那年他的教學(xué)成績也非常突出，被鄉(xiāng)上評為“八五立功競賽標兵”。

通過自學(xué)，他先后取得了陜西師范大學(xué)、西北政法大學(xué)、西北大學(xué)等五個專業(yè)的本科畢業(yè)證書，并獲得哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)三個學(xué)士學(xué)位。自學(xué)之路也是李老師獲取精神養(yǎng)料之路。當他遇到困難、學(xué)業(yè)受阻時，是親友、老師們的支持與幫助支撐他堅持下來。李老師說：“我要感謝自考，是自考實現(xiàn)了我的人生理想，收獲了教師職業(yè)的幸福感，也讓我在講臺上站得更穩(wěn)。我慶幸遇上了改革開放的好時代，感謝國家為有志之士開辟了自學(xué)考試這條成才之路，讓我們更好地實現(xiàn)了人生價值！”

黨滿良在西安市李家堡小學(xué)檢查義務(wù)教育均衡資料準備情況

堅韌行者黨滿良

20世紀90年代的大專生，很多人都經(jīng)歷過自學(xué)考試，西安市灞橋區(qū)教育局教育督導(dǎo)室的黨滿良老師同樣也經(jīng)歷過自學(xué)考試。黨老師大學(xué)畢業(yè)后先后在西安市慶華二小、西安市慶華中學(xué)任教共16年，2012年來到西安市灞橋區(qū)教育局工作。

在一次教育督導(dǎo)工作采訪中，記者與他熟識了。他嚴謹、務(wù)實、負責(zé)、敬業(yè)、堅韌，特別能吃苦的工作態(tài)度，給記者留下了深刻印象。1991年，他考入渭南師范?？茖W(xué)校，學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)教育專業(yè)。想到要在這所?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)，他心里非常不甘。周圍人勸他，這所學(xué)校不僅不收學(xué)費，享受國家補貼，以后有機會還可以參加自考繼續(xù)深造。聽了勸說他才靜下心在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。

記者問他當年參加自考難不難，考試會遇到什么困難？他說：“1994年，我參加自考，當時在陜西省渭南自考辦報名，報名容易，可考試難。有一年考點分在陜西省富平縣車站小學(xué)，必須頭一天從西安趕到人生地不熟的富平，幸虧有個富平朋友與我同行。我們窩在一輛熟人介紹順路去富平的大卡車車廂里。車行處，黃塵滾滾，弄得人灰頭土臉；車停時，油煙彌漫，嗆得我胃里翻江倒海。車顛簸一路，我狂吐一路，竟吐到了朋友身上。朋友看我暈車厲害，一路上照顧我，直到考試結(jié)束又送我返回。那次自考，我報考的科目通過了，朋友卻沒有通過，后來他干脆放棄了考試，我常常為此愧疚不已?！?/p>

考英語時，有好事者問他，考場里有熟人，需不需要“照顧”。他雖然英語底子差，對英語也很怵，但是對作弊他卻是不屑的，何況他也是做足了功課的。后來，那幾個好事者英語都沒有考過，而他比及格線僅多了一分?！斑@次考試好險啊，真是自律才能產(chǎn)生自信！”他感慨道。

當我問道，自學(xué)這么多課程您是怎樣堅持過來的？自考之路孤獨嗎？他說：“自考路上是自己與懈怠持續(xù)作斗爭的過程，有孤獨，更有相互扶持。后來我把自考關(guān)系轉(zhuǎn)到西安市大皮院，考點近了，考試的科目卻常常讓人揪心不已?！豆糯鷿h語》晦澀難懂，老師講解時我都聽得云里霧里。第一次報考我就沒通過，我便寫信給我的老師，信中流露出放棄的念頭。結(jié)果我的老師直接從渭南跑到我的單位，劈頭蓋臉把我罵了一頓。他告訴我他在自學(xué)法律專業(yè)本科，要我與他一起互相鼓勵，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我為了向老師證明我能行，就堅持著自考學(xué)習(xí)。終于，我在1999年拿到了西北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科文憑。如今我的老師也早已成為小有名氣的律師了。”“老師對我的激勵非常重要，沒有老師的鼓勵，我很有可能就放棄后面的考試了?！?/p>

黨老師沉浸在自考的往事中，問起他有什么感悟與收獲。他緩緩地說：“人生何處不自考？感謝自考，讓我在后來考研、讀研和工作中，收獲了一筆精神財富。自學(xué)的過程不斷激發(fā)著自我的內(nèi)生動力，激勵我向著更高目標邁進。自考看似是一個形式或過程，其實質(zhì)是自立自強、鍥而不舍的精神體現(xiàn)。這種精神也督促著我在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的工作上，不忘初心，奮力向前，扎實做好每一項工作，為灞橋教育傾心盡力?！?/p>

許柯課間與學(xué)生交流

追夢人許柯

陜西省銅川陽光中學(xué)許柯老師，高中畢業(yè)那年，想復(fù)讀再考，但家里無力再供他上學(xué)，于是他去當?shù)匾凰鶎W(xué)校當了一名初中語文代課教師。

當走進曾經(jīng)求學(xué)多年的地方，望著熟悉的教室和操場以及教室前一排排挺拔的白楊，他暗暗告誡自己，不僅要努力實現(xiàn)自己的夢想，還要放飛孩子們夢想的翅膀。

初上講臺，望著講臺下一雙雙烏溜溜的大眼睛，他似乎有使不完的勁兒。他不僅上自己的語文課，連臨時請假老師的歷史、英語等課也幫著上。整天忙得像陀螺，他卻一點兒也不覺得累，好像這樣才能顯示自己的教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)水平。連續(xù)幾年他都被評為“先進個人”“優(yōu)秀班主任”。

他滿足于眼前的一切，終于有一天，老校長找他談話了。校長說，你準備就這樣混日子？“什么，混日子？”他感到吃驚，‘混日子’這三個字落誰頭上也不會落到我頭上吧！”老校長看出了他的疑惑和不滿，又問：“你現(xiàn)在什么學(xué)歷？”他回答：“高中?！崩闲ｉL說：“你想過沒有，你這個高中學(xué)歷能適應(yīng)將來的教學(xué)嗎？將來能轉(zhuǎn)正嗎？我說你混日子說錯了嗎？”

老校長的話點醒了他。周圍許多年輕教師都忙著業(yè)務(wù)進修，有的參加自考，有的上電大，有的上函授……大家除了做好教學(xué)工作外，哪個不是鉚勁兒，提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。自己得了幾個榮譽就滿足了，那夢想呢？

最后他選擇參加自考，主考院校是西北大學(xué)，專業(yè)是漢語言文學(xué)。一來專業(yè)對口，他感興趣；二來自考省錢，不用交學(xué)費和書本費。

開弓沒有回頭箭。1996年9月初，他報了漢語言文學(xué)?？谱钥嫉娜齻€科目，10月底考試，復(fù)習(xí)時間只有不到兩個月。此后每一天，他白天上課、批改作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)備考。那一段時間，他感到忙碌而又充實。

終于到了考試的時間，考點遠在渭南。臨出發(fā)前一晚，天空淅淅瀝瀝下起了小雨，好在凌晨四點，雨停了，他背著復(fù)習(xí)資料和老母親烙的餅出發(fā)了。從村里要走十里的鄉(xiāng)村土路才能到鎮(zhèn)上的車站，道路泥濘，他背著沉重的包，打著手電筒，艱難地走在鄉(xiāng)路上。到了鎮(zhèn)上，他遠遠聽到班車鳴著長笛，眼看著車燈的兩條光柱，迅速地離開鎮(zhèn)上向東北方向移動。他慌不擇路，一邊橫穿過麥田，一邊揮舞著手電筒，大聲喊著：“停車！停車！”車終于停下來了。他真怕錯過這唯一的班車，考試就泡湯了。

一個月后，他收到了寄來的成績單，看著成績單，眼眶里不斷打轉(zhuǎn)的淚水終于抑制不住奪眶而出。三個科目成績均在80分以上，其中一個科目竟然得了95分的高分。后來，他照例一邊忙于教學(xué)工作，一邊認真學(xué)習(xí)參加自考，最終完成學(xué)業(yè)獲得了漢語言文學(xué)專業(yè)?？茖W(xué)歷。

無論生活多么艱難，他都不曾放棄夢想。他說：“建黨百年之際，我要賡續(xù)百年初心，擔(dān)當育人使命。不僅要對自己負責(zé)，更要對我的學(xué)生負責(zé)；不僅要不斷追求自己的夢想，還要在孩子們的心田播撒夢想的種子。”

責(zé)任編輯：楊子