為推進(jìn)深化課程改革，豐富課后服務(wù)形式，不斷滿足學(xué)生全面發(fā)展需求。西咸新區(qū)灃西三小借助“硬核”特色部室，借力多彩的課程，通過學(xué)生沉浸式體驗(yàn)，撬動教學(xué)方式變革，推進(jìn)“雙減”工作。

走進(jìn)“安全教育體驗(yàn)館”，同學(xué)們通過基本的安全疏散圖，急救電話，安全標(biāo)識，常見安全事故等查看學(xué)習(xí)，了解掌握基本安全常識；通過實(shí)際的緊急急救操作，安全防護(hù)技巧鍛煉，在動手實(shí)踐體驗(yàn)中，練就自救自護(hù)本領(lǐng)，掌握基本應(yīng)急技能；通過紅色的消防體驗(yàn)屋感受，高科技VR體驗(yàn)，實(shí)景廚房火災(zāi)處置等場景式模擬，沉浸式體驗(yàn)，增強(qiáng)安全的感知，潛移默化中提升安全防護(hù)意識。

走進(jìn)“國學(xué)博物館”，在紙藝實(shí)踐區(qū)，同學(xué)們了解造紙、剪紙等傳統(tǒng)文化；體驗(yàn)拓印、活字印刷等傳統(tǒng)技藝文明。在中醫(yī)藥體驗(yàn)區(qū)，同學(xué)們了解中醫(yī)起源，主要代表人物，醫(yī)學(xué)書籍等知識；認(rèn)識中草藥、本草、量器等中醫(yī)藥物品；體驗(yàn)制香、制艾、搓丸等傳統(tǒng)中醫(yī)藥制作。不同模塊，多樣元素，全力培養(yǎng)學(xué)生古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷，形成正確的審美情趣和文化素養(yǎng)， 達(dá)到傳承一脈文明，弘揚(yáng)國學(xué)文化的作用。

走進(jìn)“心理健康中心”，暖色的墻，可愛的抱抱熊，溫馨的港灣，讓心情放松。8-10人一組，以班為單位，通過游戲、互助、交流等形式，同學(xué)們打開心靈的窗戶，放飛心底的夢想。在這里，有情景劇場，有角色扮演，盡情緩解心情的不悅，釋放內(nèi)心的壓抑,讓陽光照亮每個幼小的心靈。孩子們在智能化、沉浸式、互動性中，體驗(yàn)安全守護(hù)，伴隨健康快樂成長。

這樣的部室，這樣的教學(xué)形式，在灃西三小還有很多，例如：國學(xué)文化教育，陶藝藝術(shù)制作，縫紉編織體驗(yàn)等等。

“雙減”背景下，該校不斷探索高效課堂方式，豐盈育人教育形式。特色部室的完善使用，加上合理的課程設(shè)計，必將架構(gòu)起開放靈活的學(xué)習(xí)空間，讓傳統(tǒng)文化、安全意識、勞動技能等觸碰學(xué)生心靈，融入日常生活，助力不斷生長，潛移默化中提升學(xué)生人文情懷，核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)立德樹人目標(biāo)。

責(zé)任編輯：大章