為加快咸陽國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)步伐，進(jìn)一步提高職業(yè)教育服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和鄉(xiāng)村振興工作水平，助力咸陽打造“西部名市絲路名都”，2022年5月至6月，咸陽市教育局扎實(shí)開展了中職校長“進(jìn)村訪企”大調(diào)研活動。

咸陽市教育局扎實(shí)開展中職校長“進(jìn)村訪企”大調(diào)研活動

本次活動以職業(yè)教育服務(wù)咸陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為基調(diào)，以深入企業(yè)一線和田間地頭為支點(diǎn)，以教育“零距離”對話社會生產(chǎn)為亮點(diǎn)，聚焦“社會生產(chǎn)大討論、就業(yè)崗位大拓展、農(nóng)村需求大摸底”三項(xiàng)重點(diǎn)，著力“增強(qiáng)教育供給側(cè)適應(yīng)性、培育穩(wěn)經(jīng)濟(jì)大盤增長極、釋放農(nóng)村勞動力新動能”，逐步疏通企業(yè)和農(nóng)村技能教育供給側(cè)堵點(diǎn)和痛點(diǎn)，是助推辦學(xué)質(zhì)量大提升和經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速度的一次重要產(chǎn)教融合實(shí)踐行動。

——聚焦社會生產(chǎn)大討論，著力增強(qiáng)教育供給側(cè)適應(yīng)性。

為破解社會生產(chǎn)和人才輸出銜接不緊密的難題，咸陽市教育局按照政府主導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)、教育先導(dǎo)的工作思路，大力推進(jìn)國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)，以社會需求、企業(yè)生產(chǎn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，圍繞中職學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)方向，全域推進(jìn)“一縣一品”“一校一策”戰(zhàn)略，不斷提升職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的適應(yīng)性。采取問卷調(diào)查、校企座談、定期回訪等方式，深入了解用工單位對中職畢業(yè)生的知識、能力、素質(zhì)要求，研判縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)布局、企業(yè)實(shí)際、崗位需求，查擺梳理中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)等方面的問題和短板，推進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈無縫對接?；顒有纬芍新殞W(xué)校辦學(xué)定位研判分析報告21份，整合調(diào)整陳舊專業(yè)12個，達(dá)成校企合作協(xié)議56份，收集企業(yè)和就業(yè)畢業(yè)生意見建議238條，為優(yōu)化全市中職教育辦學(xué)定位提供了有力的依據(jù)。

——聚焦就業(yè)崗位大拓展，著力培育穩(wěn)經(jīng)濟(jì)大盤增長極。

為貫徹落實(shí)全市穩(wěn)經(jīng)濟(jì)大盤會議精神，更加充分發(fā)揮職業(yè)教育助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能，推動職業(yè)教育“長入”經(jīng)濟(jì)、“匯入”生活、“融入”文化、“滲入”人心，咸陽市教育局以充分了解駐咸企業(yè)和本地企業(yè)產(chǎn)業(yè)屬性、生產(chǎn)需求、崗位要求為目標(biāo)，充分協(xié)調(diào)縣級人社、就業(yè)、市場等部門資源，主動走進(jìn)園區(qū)、聯(lián)系行業(yè)、對接企業(yè)，為企業(yè)紓困解難。與企業(yè)建立就業(yè)合作渠道，邀請用人單位到中職學(xué)校招聘人才，為畢業(yè)生就業(yè)拓展工作崗位，提供優(yōu)質(zhì)精準(zhǔn)就業(yè)信息，優(yōu)選畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，發(fā)掘吸納畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)，打造就業(yè)先進(jìn)典型，建立校企良性互動互補(bǔ)互充機(jī)制。開展畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查，了解畢業(yè)生工作、生活、發(fā)展情況，體現(xiàn)人文關(guān)懷，增強(qiáng)畢業(yè)生扎根基層、無私奉獻(xiàn)、報效祖國的信心。聽取用人單位對畢業(yè)生思想品德、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等方面的反饋意見，推動學(xué)校深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。全市21所中職學(xué)校累計走訪了正泰電器、冠捷科技、陜西博菲特、陜西德開智能、陜西伍德秦駿等248家企業(yè)，召開校企座談會326場次，舉辦校企合作洽談會13場次，達(dá)成校企就業(yè)合作協(xié)議61份，推送就業(yè)崗位2800余個，幫助1268名畢業(yè)生解決了就業(yè)崗位。

——聚焦農(nóng)村需求大摸底，著力釋放農(nóng)村勞動力新動能。

為深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為“三農(nóng)”工作提供實(shí)實(shí)在在的教育支持，咸陽市教育局以培養(yǎng)人才、輸送技術(shù)和關(guān)愛留守老人和兒童為重點(diǎn)，通過走訪、調(diào)查、座談等方式，分類扎實(shí)開展農(nóng)村需求摸底行動。對有意愿扎根農(nóng)村具有勞動力的群體，重點(diǎn)圍繞農(nóng)村果樹栽培、畜牧、農(nóng)產(chǎn)品加工等涉農(nóng)類產(chǎn)業(yè)實(shí)際，開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。針對有意愿外出務(wù)工的農(nóng)村富余勞動力群體，重點(diǎn)圍繞城鎮(zhèn)急需的養(yǎng)老、家政服務(wù)、物流、烹飪、電子電工等專業(yè)，實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)。對有意愿接受全日制學(xué)歷教育的青年群體，制定專項(xiàng)招生計劃針對性引導(dǎo)入學(xué)。將豐富農(nóng)村留守老人、留守兒童精神文化享受和身心健康關(guān)愛，提升生活自理能力，擺在了此次活動的“一號”工程，制定了職業(yè)教育解決方案，采取精準(zhǔn)化舉措進(jìn)行支持幫扶。結(jié)合農(nóng)村緊缺崗位、特殊崗位、服務(wù)鄉(xiāng)村振興崗位的技術(shù)技能培養(yǎng)需求，制定面向鄉(xiāng)村振興工作的專項(xiàng)職業(yè)教育培訓(xùn)計劃?；顒悠陂g，全市21所中職學(xué)校累計走訪村(組)445個，召開座談會526場次，制定農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)專項(xiàng)方案12個，制定專項(xiàng)招生計劃13個，開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)46場次，推送就業(yè)崗位2100余個。

據(jù)悉，咸陽市中職校長“進(jìn)村訪企”大調(diào)研活動今后將常態(tài)化、定期化、制度化開展，切實(shí)推動產(chǎn)業(yè)和教育一體化融合發(fā)展，為咸陽經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)職教力量。

責(zé)任編輯：黃蕊