安康寧陜縣第二小學(xué)自2021年9月建校起，就以“1+X”閱讀為重要抓手，通過(guò)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)三方聯(lián)動(dòng)，通過(guò)“每日一誦”“親子共讀”“好文推薦”等方式，積極打造書(shū)香校園，放大教育服務(wù)功能，走出一條“雙減”新路。

學(xué)校要求各班在每天的晨讀上下功夫，采取三個(gè)“保證”，緊抓晨讀活動(dòng)?！皶r(shí)間保證”，即到校后的30分鐘，全校統(tǒng)一進(jìn)行“每日一誦”，明確規(guī)定老師不得在晨讀時(shí)間授課，不得進(jìn)行作業(yè)講評(píng)等，充分保證孩子晨讀時(shí)間；“形式保證”，即各班依據(jù)學(xué)生情況和學(xué)科特點(diǎn)，用不同的形式進(jìn)行晨讀活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)科特色；“制度保證”，即教務(wù)處每日對(duì)各班晨讀情況進(jìn)行督查，并及時(shí)在工作群進(jìn)行通報(bào)，從制度上保證了晨讀活動(dòng)的有效進(jìn)行。除此之外，各班語(yǔ)文老師根據(jù)學(xué)生的年齡、學(xué)段特點(diǎn)選擇書(shū)目，輔導(dǎo)學(xué)生每月共讀一本書(shū)，每學(xué)期至少完成4本必讀書(shū)目。

課余時(shí)間，老師向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀文章，號(hào)召開(kāi)展親子共讀。指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)親子共讀的方法和技巧，引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。倡導(dǎo)父母，特別是爸爸們加入親子閱讀的行列，讓他們與孩子有更多溝通的機(jī)會(huì)，讓孩子在溫馨的氛圍中收獲愛(ài)與知識(shí)。

立足“1+X”，學(xué)校還通過(guò)組織閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生由讀“教科書(shū)”到讀“課外書(shū)”，由讀“群文”到讀“整本書(shū)”。搭建起課內(nèi)外閱讀互通的橋梁，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)單篇、群文到整本書(shū)的整合，構(gòu)建完整的閱讀層次，促進(jìn)課外閱讀課程化。

責(zé)任編輯：劉昕