近年來，安康市高新區(qū)第四小學(xué)引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，傳承偉大建黨精神并發(fā)揚(yáng)光大，以黨建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，深挖建黨精神豐富內(nèi)涵，努力辦好黨的學(xué)校，發(fā)揮紅色文化育人功能。

一、創(chuàng)設(shè)文化環(huán)境，營(yíng)造“紅色”氛圍

學(xué)校建立完善紅色文化長(zhǎng)廊，建黨精神固定宣傳欄，設(shè)置醒目宣傳標(biāo)語，便于學(xué)生隨時(shí)閱讀學(xué)習(xí)，從小在在“紅色”環(huán)境的熏陶下，在幼小的心靈里種下紅色的種子。利用校園廣播定時(shí)宣講紅色故事及黨的重要會(huì)議精神，引導(dǎo)學(xué)生既讀圣賢書，牢記革命歷史，聆聽黨的教誨，樹立從小聽黨話，跟黨走。建立班級(jí)或級(jí)組紅色名片，打造班級(jí)紅色文化，讓建黨精神深植于班級(jí)文化、級(jí)組建設(shè)之中。

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二、開展“紅色”專題教研，深挖教材“紅色”元素

學(xué)校各教研組以學(xué)科為單位，組織教師認(rèn)真研讀教材，深挖其中的“紅色”教育元素，有針對(duì)性的開展專題教研活動(dòng)，以觀課、議課、撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文及開展課題研究等形式為載體，將建黨精神與常規(guī)課堂教學(xué)和教研活動(dòng)深度融合，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思政教育的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)為黨育人，為國(guó)育才的育人目標(biāo)。

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三、凸出黨建主題，提升學(xué)習(xí)成效

學(xué)校黨支部組織開展的各項(xiàng)黨建活動(dòng)要盡量凸出建黨精神主題，并不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過組織黨員教師線下集中學(xué)習(xí)或線上自主學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)資料，觀看影像視頻，參觀紅色基地、參與專題培訓(xùn)等活動(dòng)方式推動(dòng)建黨精神入腦入心，化為投身教育教學(xué)，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的源源動(dòng)力。所有黨員教師要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，在專題分享會(huì)上交流探討，以學(xué)促進(jìn)，補(bǔ)足精神之鈣，振作奮發(fā)之氣。

四、堅(jiān)持黨建帶隊(duì)建，紅色旗幟永傳遞

學(xué)校黨支部要對(duì)校少工委的工作進(jìn)行全面指導(dǎo)，少隊(duì)開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)、如升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等必須與弘揚(yáng)偉大建黨精神結(jié)合起來，將建黨精神的教育意義落實(shí)在具體的活動(dòng)中，行動(dòng)上。

五、注重工作融合，擦亮紅色標(biāo)識(shí)

學(xué)校開展的營(yíng)造書香校園、晨誦午讀、師生共讀共寫、締造完美教室、每月一事等新教育實(shí)驗(yàn)行動(dòng)項(xiàng)目可與弘揚(yáng)偉大建黨精神相融合，主動(dòng)引入革命傳統(tǒng)文化，注入紅色教育元素，讓學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)工作在建黨精神的指引下出彩更出色。德育處要將建黨精神的涵蓋內(nèi)容細(xì)化分解到各班級(jí)管理中，滲透到日常對(duì)學(xué)生的德育教育工作中，少隊(duì)部、宣傳組及全體教師做好配合，加強(qiáng)宣傳、思想教化，厚植學(xué)生愛黨愛國(guó)情懷。體藝部要圍繞建黨精神內(nèi)涵編排紅色劇目，舉辦或參加主題展演，開設(shè)含有紅色元素的特色藝術(shù)課程等，擦亮紅色標(biāo)識(shí)，唱響紅色教育主旋律。

責(zé)任編輯：黃蕊