銅川市新區(qū)將建設(shè)高質(zhì)量教育體系和提高立德樹人成效作為“雙減”工作的主要目標(biāo)，研磨挖掘“三個課堂”育人潛能,加強(qiáng)“五項”管理，落實“五育”并舉，堅持“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作思路，確?！半p減”工作落地落實，取得實效?！呶唤y(tǒng)籌、及時部署，建立完善體制機(jī)制。2021年8月20日，全省“雙減”電視電話會議召開后，該區(qū)黨工委、管委會以習(xí)近平總書記關(guān)于“雙減”工作的重要指示批示精神為指導(dǎo)，迅速成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)全省會議精神，制定新區(qū)貫徹意見；教育分局成立教育系統(tǒng)“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、夯實責(zé)任，通過致家長的一封信、家訪、打電話、發(fā)微信短信等途徑，形成部門協(xié)同、家校攜手、上下聯(lián)動的體制機(jī)制。——堅守課堂、優(yōu)化作業(yè)，切實加強(qiáng)“五項”管理。該區(qū)按照“五項”管理工作要求，充分發(fā)揮“第一課堂”主陣地作用，向課堂45分鐘要質(zhì)量。各中小學(xué)校嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》要求，結(jié)合學(xué)校實際，出臺作業(yè)管理細(xì)則，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，完善作業(yè)管理，嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計、嚴(yán)把作業(yè)難度、嚴(yán)控作業(yè)總量、嚴(yán)肅作業(yè)批改，通過日公示、周研討、月檢查的方式，提高作業(yè)質(zhì)量。各校通過“爭卡”“積卡”“兌卡”系列活動，積極推行“無作業(yè)日”，探索“紅黃藍(lán)”分層布置作業(yè)，設(shè)置彈性作業(yè)，實現(xiàn)適應(yīng)學(xué)生個性差異的“自助餐”。景豐中小學(xué)、文家明德小學(xué)等在全市作業(yè)管理優(yōu)秀案例評選中受到表彰。——直面校外、強(qiáng)化監(jiān)管，全面減輕培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。該區(qū)嚴(yán)格審批準(zhǔn)入，不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新區(qū)原有學(xué)科類18所，壓減17所（停辦注銷學(xué)科類15所，轉(zhuǎn)型2所），壓減率達(dá)94.4%。聯(lián)合紀(jì)檢、市場監(jiān)管等職能部門，開展專項檢查督查治理，嚴(yán)查各類違規(guī)培訓(xùn)和侵害群眾利益的行為，健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定價制度，將學(xué)科類校外培訓(xùn)收費納入政府指導(dǎo)價管理，對現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重新審核登記。通過走訪、電話詢問、現(xiàn)場檢查等方式，對已注銷、已轉(zhuǎn)型和非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)進(jìn)行明察暗訪，對學(xué)科類隱形變異校外培訓(xùn)進(jìn)行重點核查，發(fā)布《關(guān)于理性選擇校外培訓(xùn)致廣大學(xué)生家長的一封信》，杜絕“假注銷、真運營”現(xiàn)象發(fā)生?！獙＜乙I(lǐng)、教研指導(dǎo)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。該區(qū)以全省“課堂革命 陜西行動”為契機(jī)，印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)銅川新區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》，開展課堂創(chuàng)新大賽、名師示范、觀摩研討等活動。金謨小學(xué)形成六大系列30多個定制課程，聘請校外資深團(tuán)隊和學(xué)校專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；組織開展課堂教學(xué)“名師引領(lǐng)”活動，邀請省內(nèi)教育知名專家進(jìn)行交流展示，組織轄區(qū)200余名學(xué)科教師參加學(xué)習(xí)交流研討，促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長；邀請市教研室專家作《新課改理念下的課堂研究》，解讀新課改形勢下課堂教學(xué)研究的新理念、新方法、新思路，為新區(qū)課堂教學(xué)改革提供新的思路和方法。

責(zé)任編輯：黃蕊