陜西省教育領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治開展以來，寶雞市圍繞“入園難”“入園貴”、中小學(xué)“雙減”、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展、辦學(xué)條件改善和教學(xué)質(zhì)量等管黨治校方面的突出問題，堅(jiān)持強(qiáng)規(guī)劃促引領(lǐng)，分別制定《寶雞市教育強(qiáng)市項(xiàng)目建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（2022-2024年）》《寶雞市教育強(qiáng)市“抓達(dá)標(biāo)優(yōu)質(zhì)量”三年行動(dòng)計(jì)劃（2022-2024年）》《寶雞市教育強(qiáng)市“抓改革優(yōu)管理”三年行動(dòng)計(jì)劃（2022-2024年）》等，強(qiáng)化從源頭上治理、根本上解決，優(yōu)化教育布局，提升育人質(zhì)量，積極回應(yīng)解決群眾急難愁盼，推動(dòng)該市教育領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治工作取得治本抓源成效。一是堅(jiān)持以“教育強(qiáng)市項(xiàng)目建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃”優(yōu)化資源配置。該市提出，從2022年到2024年，全市教育系統(tǒng)計(jì)劃總投資57億元，實(shí)施1000萬(wàn)元以上新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目共計(jì)88個(gè)，預(yù)計(jì)新提供學(xué)位7.45萬(wàn)個(gè)。其中，2022年計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目38個(gè)，計(jì)劃總投資27.57億元，預(yù)計(jì)提供學(xué)位3.19萬(wàn)個(gè)；2023年計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目34個(gè)，計(jì)劃總投資17.35億元，預(yù)計(jì)提供學(xué)位2.79萬(wàn)個(gè)；2024年計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目16個(gè)，計(jì)劃總投資12.08億元，預(yù)計(jì)提供學(xué)位1.47萬(wàn)個(gè)。3年內(nèi)，通過加大教育項(xiàng)目建設(shè)力度，優(yōu)化教育資源科學(xué)配置，實(shí)現(xiàn)全市教育布局更加科學(xué)合理，優(yōu)質(zhì)教育資源供給更加豐富多樣，人民群眾“上好學(xué)”愿望得到更好滿足。二是堅(jiān)持以“教育強(qiáng)市‘抓達(dá)標(biāo)優(yōu)質(zhì)量’三年行動(dòng)計(jì)劃”推動(dòng)優(yōu)質(zhì)達(dá)標(biāo)。該市計(jì)劃聚焦全面落實(shí)新發(fā)展理念和高質(zhì)量發(fā)展要求，以義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、中職學(xué)校辦學(xué)條件和教學(xué)規(guī)范兩項(xiàng)達(dá)標(biāo)強(qiáng)基固本，以國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、國(guó)家學(xué)前教育普及普惠兩項(xiàng)創(chuàng)建綜合提升，以基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用、全國(guó)兒童青少年近視防控改革實(shí)驗(yàn)、國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市三個(gè)示范區(qū)建設(shè)示范引領(lǐng)，實(shí)施新時(shí)代立德樹人、學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育多樣特色、中職教育提質(zhì)培優(yōu)、區(qū)域教育優(yōu)勢(shì)培育等六項(xiàng)行動(dòng)，加快構(gòu)建與該市副中心城市相匹配的高質(zhì)量教育體系。力爭(zhēng)經(jīng)過三年努力，全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達(dá)標(biāo)率50%以上，創(chuàng)建省級(jí)示范高中3所，所有中職學(xué)校實(shí)現(xiàn)“雙達(dá)標(biāo)”，力爭(zhēng)11個(gè)縣（區(qū)）達(dá)到國(guó)家縣域?qū)W前教育普及普惠縣（區(qū)）認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、5個(gè)縣（區(qū)）達(dá)到國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（區(qū)）認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，建成“基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)”“全國(guó)兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)”，爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市”，形成教育改革發(fā)展“寶雞樣板”。三是堅(jiān)持以“教育強(qiáng)市‘抓改革優(yōu)管理’三年行動(dòng)計(jì)劃”提升育人質(zhì)量。該市明確，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心發(fā)展教育，以人民為中心辦好教育，將立德樹人貫穿始終，通過深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)、教育督導(dǎo)、教師管理、教師培訓(xùn)、高效課堂、勞動(dòng)教育等“六大改革”，不斷健全評(píng)價(jià)機(jī)制、完善督導(dǎo)機(jī)制、推進(jìn)縣管校聘、構(gòu)建1886教師培訓(xùn)體系、打造課改新范式、實(shí)施“勞動(dòng)教育+”專題教育等，系統(tǒng)推進(jìn)課程、教學(xué)、考試、評(píng)價(jià)等育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)改革銜接性；深化招生入學(xué)改革，促進(jìn)家校協(xié)同育人，凈化社會(huì)育人環(huán)境，有效解決“管得太多”“缺乏動(dòng)力”“保障不夠”“管理不善”等制約學(xué)校辦學(xué)活力的突出問題，提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。

責(zé)任編輯：黃蕊