近年來,咸陽市涇陽縣高度重視留守兒童關愛工作，建立了“黨政統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、鎮(zhèn)級負責、學校為主、家庭盡責、社會參與、兒童為本”的“七位一體”農(nóng)村留守兒童教育管理聯(lián)席會議工作機制，出臺了一系列保障留守兒童公平接受教育以及關愛的政策文件。

舉措一：強化領導，完善工作機制

2014年6月，涇陽縣教育局成立“留守兒童關愛指導中心”，著力幫助留守兒童解決在學習、生活、心理、安全等方面存在的困難，促進留守兒童健康成長。2018年5月更名為“涇陽縣教育局兒童關愛中心”。堅持不斷完善留守兒童關愛保護制度體系，實行“愛心家長”和留守兒童一對一包抓幫扶，通過作業(yè)輔導、談心談話、物質(zhì)關懷、情感支持等形式對留守兒童實施全方位關愛保護，實現(xiàn)了全縣留守兒童“學業(yè)有教、監(jiān)管有人、生活有助、健康有保、安全有護”的工作目標。同時，堅持對“愛心家長”履職情況定期考核并進行獎勵，充分調(diào)動和提升“愛心家長”工作的責任感和使命感，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀“愛心家長”和典型事跡。2017年以來，累計表彰優(yōu)秀“愛心家長”353人次。

舉措二：建好陣地，加強親情聯(lián)系

縣財政每年列支100萬元關愛基金，對貧困留守兒童給予專項救助，為做好留守兒童工作提供物質(zhì)保障?？h政府投資70余萬元，為全縣所有學校建立 “親情聯(lián)系室”，孩子們定期和父母通話或視頻聊天，消除他們的孤獨感，搭建好親情溝通的橋梁。爭取省、市民政部門留守兒童關愛項目，大力建設“兒童之家”。通過開展豐富多彩的主題活動，讓孩子在學習之余感受到“家”的溫暖，有效彌補了留守兒童與父母親情缺失，促進留守兒童健康成長。

舉措三：啟智潤心，開展系列活動

近年來，在涇陽縣委、縣政府的大力支持下，在縣教育局、縣財政局、縣婦聯(lián)、縣民政局、縣關工委、團縣委等15家單位的全力配合下，成功舉辦了“傳遞溫暖，愛心筑夢”親情夏令營活動，共組織全縣100余名留守兒童代表赴廣東東莞、江蘇昆山和首都北京與父母見面，彌補親情,參觀自然及人文景觀，增長見識。全縣各校園積極開展了“脫貧啟智 暖心筑夢”、“心手相牽，共同成長”、“中秋夢，團圓夢”等系列主題活動、研學活動210余場。為了幫助留守兒童度過快樂有意義的假期，2019年起，每年寒暑假，涇陽縣與日慈公益基聯(lián)合舉辦鄉(xiāng)村學生夏令營、冬令營活動。通過系統(tǒng)的心智素養(yǎng)課、手工制作、繪本閱讀和戲劇表演等趣味課程的學習，幫助鄉(xiāng)村兒童、特別是留守兒童豐富課外生活，開闊視野，增長見識，積極應對未來生活中出現(xiàn)的挫折與阻礙。全縣上下形成了部門聯(lián)動，合力共為的良好局面，留守兒童關愛工作取得顯著成效。

舉措四：兩個課程，提升心理素養(yǎng)

2018年，涇陽縣與西安交通大學合作，實施了“讓我們做朋友—陜西”項目，這是中國農(nóng)村第一例大規(guī)模兒童干預項目，是對兒童進行人際交往和情緒管理的訓練，對于提升兒童特別是留守兒童社會信息加工技能，降低攻擊性行為、減緩抑郁等心理問題和身心健康成長具有重大意義和深遠影響。通過項目的實施，學生們的性格變得更加開朗、自信，能積極融入集體，樹立遠大人生目標，為他們以后的成長、成才奠定良好心理和行為基礎。

2019年開始，涇陽縣進一步深化兒童心智素質(zhì)教育，繼續(xù)在三年級學生中實施“讓我們做朋友”項目的同時，又在五年級和七年級學生中實施“心智素養(yǎng)”兒童陽光課程。目前，兩個課程干預學生累計達到35700余人，通過課程實施，有效提升了青少年兒童的心理韌勁、降低攻擊性行為、減緩抑郁等心理問題，接受干預的兒童在自我認識、情緒管理、人際交往能力提升等多方面都取得了積極正向的變化。

加大關愛保護力度，逐步減少兒童留守現(xiàn)象，確保全縣留守兒童安全、健康、受教育等權益得到有效保障，這是全社會共同的責任。未來，涇陽縣將進一步落實政府主體責任，完善留守兒童關愛保護體系，落實各級教育惠民政策和留守兒童關愛幫扶政策，動員和凝聚社會力量共同參與，積極開展形式多樣的主題活動，協(xié)同做好留守兒童的關愛與服務工作，營造良好社會氛圍。


責任編輯：黃蕊