為了讓小班幼兒更快地適應新環(huán)境,緩解入園焦慮,融入幼兒園的集體生活,武功縣實驗幼兒園用“六心”讓新生入園無焦慮。

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圖為該園小班新生線上家長會現(xiàn)場

——線上會議“連心”。開學前期,召開“新生家長會”各班級以“線上家長會”的形式,與家長和幼兒進行了一次“零”距離的相聚、“面對面”的溝通。會議以“如何緩解幼兒入園焦慮”為主題以“心”迎新,以“愛”相約,與家長進行深入交流,給家長支招教育“經(jīng)驗”。

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圖為該園幼兒入園晨檢現(xiàn)場

——安全防疫“細心”。該園嚴格按照上級防疫相關要求,在開學前做好防疫演練,提高教職工應對疫情防控能力和水平;做好校園衛(wèi)生清理和消毒工作,確保給孩子們提供一個安全的生活學習環(huán)境;堅持錯時錯峰接離園,落實晨午檢制度。

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圖為該園小班新生家長帶領孩子跳躍“成長跨欄”現(xiàn)場    

——溫馨環(huán)境“動心”。在開園報道時,該園精心準備,以“美好相遇”為主題,設置歡迎牌、五彩氣球、成長跨欄、趣味問候等形式,給孩子們最好的儀式感體驗,開啟新學期元氣滿滿的新學期。

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圖為老師帶領小班幼兒做游戲現(xiàn)場

——自主游戲“悅心”。該園著力于戶外游戲?qū)嵺`與探究,室外環(huán)境生態(tài)多元化,配有沙池區(qū)、水池區(qū)、平衡區(qū)等,并配備了各種大中小型運動器械。小班幼兒第一次走進新環(huán)境,為緩解幼兒情緒、激發(fā)游戲興趣,采用“大帶小”的方式,讓中大班的哥哥姐姐引領小班的弟弟妹妹在校園里玩自己喜歡的游戲,在游戲中自我學習、自我建構、互動互助,充分體驗游戲的樂趣。

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圖為該園園長安撫幼兒用餐現(xiàn)場

——美味佳肴“舒心”。該園根據(jù)膳食營養(yǎng)搭配和孩子的喜好,制定美味可口的食譜。早上,孩子們在舒緩的音樂中,放松身體品味甜點;中午,孩子們還沉浸在游戲的喜悅中時,廚房早已備好香噴噴的飯菜;下午,一起品嘗甜蜜的水果,讓孩子們一整天都帶著美好的心情,與同伴分享美味。

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圖為離園時該老師和家長表揚鼓勵幼兒現(xiàn)場

——親子交流“暖心”。引導家長保持淡定,不能焦慮,并在幼兒返園前后給予孩子及時的支持和引導,減少、弱化、消解他們的壓力,家園配合,多方引導,建立孩子們的自信心。


責任編輯:劉昕