全球最大教育單項(xiàng)獎(jiǎng)一丹獎(jiǎng)29日揭曉新一屆獲獎(jiǎng)?wù)摺ＬK州大學(xué)教育學(xué)院教授朱永新憑借“新教育實(shí)驗(yàn)”的探索與實(shí)踐榮獲2022年一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)；斯坦福大學(xué)教育學(xué)榮休教授琳達(dá)·達(dá)林哈蒙德（Linda Darling-Hammond）榮獲2022年一丹教育研究獎(jiǎng)。

“新教育實(shí)驗(yàn)”發(fā)起人朱永新獲全球最大教育單項(xiàng)獎(jiǎng)一丹獎(jiǎng)

據(jù)了解，朱永新于2000年發(fā)起“新教育實(shí)驗(yàn)”，全國(guó)8300多所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、800多萬(wàn)名教師和學(xué)生受惠其中，超半數(shù)為農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)。“新教育實(shí)驗(yàn)”通過(guò)培養(yǎng)專業(yè)閱讀、寫(xiě)作與溝通能力，提高教師的職業(yè)認(rèn)同，有效促進(jìn)了教師成長(zhǎng)；通過(guò)提供校園和課外閱讀與學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；通過(guò)提供“新父母學(xué)校”等家庭教育課程，以及與學(xué)校所在社區(qū)的積極互動(dòng)，營(yíng)造了更積極的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)評(píng)審小組主席、聯(lián)合國(guó)教科文組織教育應(yīng)用資訊科技研究院理事多蘿西·戈登 （Dorothy K. Gordon）表示，“朱永新教授致力于推動(dòng)教育公平和教育普惠——與世界各地的教育工作者所關(guān)注的重要教育議題不謀而合?！陆逃龑?shí)驗(yàn)’鼓勵(lì)用全方位學(xué)習(xí)引導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)，因此培養(yǎng)教師及學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作和溝通能力至關(guān)重要，這些措施逐漸改變了教師專業(yè)發(fā)展模式和學(xué)生在校內(nèi)外的學(xué)習(xí)方式?！?/p>

“新教育實(shí)驗(yàn)”發(fā)起人朱永新獲全球最大教育單項(xiàng)獎(jiǎng)一丹獎(jiǎng)

2022年一丹教育研究獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)吡者_(dá)·達(dá)林哈蒙德是“學(xué)習(xí)政策研究所”（Learning Policy Institute）的主席兼首席執(zhí)行官。其研究顯示：更深入理解學(xué)生多元的學(xué)習(xí)方式、探索有效的授課方式并以此培養(yǎng)教師能力，可以更有效地幫助學(xué)生挖掘和釋放潛能。

“新教育實(shí)驗(yàn)”發(fā)起人朱永新獲全球最大教育單項(xiàng)獎(jiǎng)一丹獎(jiǎng)

一丹獎(jiǎng)基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)馬逸靈祝賀朱永新與達(dá)林哈蒙德獲獎(jiǎng)。他表示，“優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生的影響十分深遠(yuǎn)，他們可以激發(fā)學(xué)生的無(wú)限潛能。兩位獲獎(jiǎng)?wù)叨荚诜e極推動(dòng)教師朝著更專業(yè)的方向發(fā)展，為未來(lái)指引了方向?！?/p>

一丹獎(jiǎng)成立于2016年，旨在通過(guò)教育提升人類福祉。該獎(jiǎng)每年頒發(fā)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每位得獎(jiǎng)?wù)撸ɑ驁F(tuán)隊(duì)）將獲頒一枚獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金。據(jù)悉，2023年一丹獎(jiǎng)提名將于2022年10月開(kāi)放。

責(zé)任編輯：黃蕊