為持續(xù)深化作風建設(shè)，加快實施華陰教育“轉(zhuǎn)三風·強隊伍·提質(zhì)量”三年行動、推進華陰市教育高質(zhì)量發(fā)展。教科局以黨的二十大精神為指引，以永遠在路上的堅定和執(zhí)著全力推進作風建設(shè)走深走實。

一是強化政治引領(lǐng)和思想引領(lǐng)，著力提升工作作風。黨的二十大勝利召開，對當前作風建設(shè)提出了更高的要求、注入了更強勁的動力。教科局將學習貫徹黨的二十大精神與作風建設(shè)大學習活動緊密結(jié)合，以二十大精神感召、指引干部，提升干部的政治素養(yǎng)和規(guī)矩意識，從思想意識方面把作風建設(shè)向縱向推進。

二是強化教育領(lǐng)域突出問題整改，著力提升群眾滿意度。針對師德不優(yōu)、違規(guī)有償補課等群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點難點問題，華陰局以教育學習、典型引領(lǐng)、紀律懲戒為抓手，持續(xù)提升教師思想認識，規(guī)范從教行為、提高職業(yè)素養(yǎng)；以有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師為標準，引導廣大教師對標對表，持續(xù)整改、堅持在自我革命中提升自己、完善自己。良好的教育生態(tài)環(huán)境正在形成，群眾對教育工作的滿意度和支持率不斷提升。

三是強化教育高質(zhì)量發(fā)展，著力提升作風建設(shè)成效。教科局堅持在狠抓作風落實上求實效求發(fā)展，不斷深化系統(tǒng)化思維，模塊化推進華陰教育高質(zhì)量發(fā)展路徑，狠抓教育教學質(zhì)量。聚力新高考、校園長中層干部聘任制改革，增強教育新活力；聚力民生十件事，加快太華中學、太華小學等重點項目建設(shè)，助力教育均衡、公平公正。加快國家優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建，挖掘提升學校教育內(nèi)涵，全面提升辦學水平，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展；聚力教育教學常規(guī)工作，主責主業(yè)，緊盯初三高三畢業(yè)年級不放松，確保來年創(chuàng)佳績。

作風建設(shè)永遠沒有休止符，只有進行時，我們將繼續(xù)深化作風建設(shè)專項行動，以常抓不懈的定力，持續(xù)發(fā)力，深化整改，見底見效，為華陰教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的作風保障。

 

責任編輯：張言