近期，銅川市王益區(qū)教科體局黨委緊緊圍繞作風(fēng)建設(shè)專項行動工作要求，持續(xù)推進干部作風(fēng)建設(shè)，激勵擔(dān)當(dāng)作為，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍。聚焦辦人民滿意教育這一目標，推進全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和學(xué)前教育普及普惠兩項創(chuàng)建，實施管理提質(zhì)、隊伍提能、質(zhì)量提升三大提升工程，抓好基層黨建、立德樹人、課堂改革、項目建設(shè)、安全穩(wěn)定、鞏固銜接六項重點工作，助推教育科技體育各項工作高質(zhì)量發(fā)展。

強黨建，促引領(lǐng)，持續(xù)推進作風(fēng)建設(shè)。堅持把學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述作為抓好教育工作的首要任務(wù)，定期召開黨委會等研究部署教育規(guī)劃、教育改革、教育項目等重點工作，解決制約難題，推動教育事業(yè)始終沿著正確方向前進。大力推動黨建和教育教學(xué)深度融合，實施黨員教師“雙培養(yǎng)”機制，探索“微黨課”黨員教育新模式，形成了系統(tǒng)完備、職責(zé)明晰、協(xié)調(diào)高效的學(xué)校黨建工作機制。發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用推進系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)大轉(zhuǎn)變。

強保障、增投入，大力改善辦學(xué)條件。堅持教育投入優(yōu)先保障、教師隊伍優(yōu)先補充、教育問題優(yōu)先解決，在區(qū)級財政緊張的情況下，嚴格落實教育經(jīng)費“三個增長”“兩個只增不減”投入政策，持續(xù)改善辦學(xué)條件，特別是在盤活轄區(qū)閑置資源、整合轄區(qū)教育資源的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量建成了王益中學(xué)，辦起了家門口的優(yōu)質(zhì)高中教育。扎實推進國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)和國家學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作，先后投資7500余萬元，高標準建成紅旗街小學(xué)綜合樓、市三中綜合樓和區(qū)第一幼兒園保教樓、王家河中心幼兒園保教樓，新增學(xué)位540個，為實現(xiàn)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育特色發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

促改革、求創(chuàng)新，全面提升教育水平。堅持把教育教學(xué)改革作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措，實施教師素質(zhì)全員提升計劃，年度培訓(xùn)教師3000余人次，近三年招聘教師201人，其中引進高層次人才10人，進一步優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。扎實推進課堂教學(xué)改革，發(fā)揮桃園第二中小學(xué)、青年路小學(xué)課改先鋒作用，開展大學(xué)區(qū)教研、賽教等活動，課改經(jīng)驗《王益區(qū)實施“課堂革命”推動課堂教學(xué)提質(zhì)增效》被教育部推廣。創(chuàng)新推進學(xué)校文化建設(shè)，堅持舉辦“兩節(jié)兩會”，區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)帶頭上思政課，建成紅軍小學(xué)2所，形成“雷鋒扁擔(dān)”、“紅領(lǐng)巾傳遞”等一批紅色德育品牌，實現(xiàn)了學(xué)校文化“一校一特色一品牌”全覆蓋，《讓好人現(xiàn)象成為王益教育新常態(tài)》獲教育部優(yōu)秀德育案例。

重獎勵、優(yōu)服務(wù)，不斷激發(fā)教師活力。堅持把獎勵激勵作為激發(fā)教師愛崗敬業(yè)的有效手段，出臺了《王益區(qū)骨干教師考核獎勵辦法》，建立省級“三類”骨干教師月津貼和市區(qū)級“三類”骨干教師一次性獎勵制度，每年列支100余萬元表彰獎勵教育教學(xué)質(zhì)量明星學(xué)校和優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等先進集體和個人，列支50萬元用于教師培訓(xùn)，近三年表彰名師名校長8名，教學(xué)能手、優(yōu)秀教師100余名。全面推進職薪績效改革，26所公辦中小學(xué)幼兒園校（園）長全部實行競聘上崗。近三年培養(yǎng)全國優(yōu)秀教師龐明凱、省級名教師常俠等40余名省市級及以上骨干教師。

責(zé)任編輯：黃蕊