近年來，寶雞市眉縣縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)加大對教育的支持和投入，不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力保障教師工資待遇，集中力量加快推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，全縣教育事業(yè)取得長足發(fā)展。

為進(jìn)一步推動眉縣教育高質(zhì)量發(fā)展，增強(qiáng)人民群眾對教育的幸福感、獲得感，眉縣教體局以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)教育發(fā)展硬件基礎(chǔ)；以“推動教研中心研訓(xùn)一體化”為引擎，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)教育發(fā)展人才保障；以“雙創(chuàng)為契機(jī)”，持續(xù)推動各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)“建設(shè)西部教育強(qiáng)縣，爭創(chuàng)全國教育名縣”的奮斗目標(biāo)。

質(zhì)量提升 質(zhì)量提升工作會

一是著眼質(zhì)量提升，狠抓精細(xì)化過程管理。圍繞質(zhì)量提升，高定位做好部署安排，高標(biāo)準(zhǔn)抓好過程監(jiān)管，確保精細(xì)化管理抓實(shí)抓細(xì)。堅(jiān)持“一校一案”，指導(dǎo)各校制定《精細(xì)化管理工作方案》，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)質(zhì)量提升工作措施，夯實(shí)質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。強(qiáng)化過程考核評價，研究制定各學(xué)段質(zhì)量考核獎懲辦法，分層定標(biāo)，分段考評，構(gòu)建三級五段質(zhì)量考評體系，為眉縣教育質(zhì)量提升樹立鮮明導(dǎo)向。

共同體 以“三名+”工程為載體的“精準(zhǔn)幫扶”教育共同體成立大會

二是著眼優(yōu)質(zhì)均衡，大力實(shí)施“三名+”工程。全力打造“名校”培植工程。積極探索集團(tuán)化辦學(xué)模式，學(xué)習(xí)借鑒“名校”辦學(xué)理念、管理模式，加快推進(jìn)薄弱學(xué)校硬件建設(shè)、軟件升級。實(shí)施“名師”“名校長”培育工程，通過內(nèi)培外引等方式，加大名教師培育力度，努力培養(yǎng)一批師德師風(fēng)高尚、教學(xué)成績優(yōu)異、社會滿意的優(yōu)秀教師。推進(jìn)中小學(xué)校長能力提升工程，著力在系統(tǒng)思考能力、整體設(shè)計(jì)能力、教學(xué)管理能力、執(zhí)行克難能力等方面實(shí)施項(xiàng)目化培養(yǎng)，培養(yǎng)一批管理水平高、專業(yè)能力能強(qiáng)的“名校長”。

講堂 眉縣教育大講堂

三是著眼能力提升，全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持校長任期目標(biāo)考核和學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)質(zhì)量考核，落實(shí)校長履職“開門評議”，廣泛聽取家長、“兩代表一委員”、社區(qū)以及當(dāng)?shù)卣囊庖姾徒ㄗh，不斷改進(jìn)學(xué)校管理方式，增強(qiáng)工作實(shí)效。認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”要求，公開公正選拔儲備優(yōu)秀管理人才，真正為敢擔(dān)當(dāng)、想干事、能干事的人創(chuàng)造平臺。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施教師“縣管校聘”管理制度改革，充分發(fā)揮教研中心研訓(xùn)一體化作用，通過內(nèi)排外引、結(jié)對幫扶等方式，提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。

同課異構(gòu)“同課異構(gòu)”研討活動

四是著眼課程建設(shè)，努力打造高效課堂。不斷加強(qiáng)課程建設(shè)，在開齊開足國家課程和地方課程的同時，根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律和發(fā)展特點(diǎn)，積極開發(fā)校本課程，滿足不同潛質(zhì)和志趣學(xué)生的發(fā)展需要。穩(wěn)妥推進(jìn)新高考綜合改革，全面落實(shí)新高考綜合改革重點(diǎn)任務(wù)保障，扎實(shí)做好高考改革新課程、新教材培訓(xùn)，確保高考質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推行課堂改革，堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)定教”理念，引導(dǎo)教師加大教育教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)效率，構(gòu)建不同學(xué)段、學(xué)科、課型的高效課堂教學(xué)模式，讓課堂有笑聲、有掌聲、有爭論聲。

第三幼兒園 新建投用的眉縣第三幼兒園

五是著眼發(fā)展布局，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。按照“放眼長遠(yuǎn)、科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌建設(shè)”原則，優(yōu)化中小學(xué)校布局，全力促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。計(jì)劃2022年至2026年，總投資8.2億元，在縣城區(qū)新建5所幼兒園、5所小學(xué)、1所初中。同時積極爭取國省市項(xiàng)目資金，不斷提升學(xué)校硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，十四五期間，計(jì)劃投資2.25億元，對全縣中小學(xué)、幼兒園學(xué)校文化建設(shè)、信息化手段等進(jìn)行改造，打造學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展環(huán)境。

安全 “安全+周督導(dǎo)”

六是著眼環(huán)境保障，抓實(shí)抓細(xì)安全管理。以“時時放心不下的”責(zé)任感抓安全，以“安全就是質(zhì)量，隱患就是事故”的意識管安全，不斷健全完善各項(xiàng)安全管理機(jī)制，常態(tài)化開展安全主題教育，通過“安全+”周督導(dǎo)確保隱患排查整改、應(yīng)急疏散演練等工作落實(shí)到位，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校“三防”建設(shè)，全面提升學(xué)校安全管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，強(qiáng)化家校共育，督促家長切實(shí)履行學(xué)生校外安全監(jiān)管責(zé)任，濃厚“社會、學(xué)校、家庭”三級合力育人氛圍。

督導(dǎo) 教育教學(xué)督導(dǎo)

七是著眼規(guī)范辦學(xué)，扎實(shí)開展教育督導(dǎo)。充分發(fā)揮縣政府教育督導(dǎo)委員會職能，督促各成員單位重點(diǎn)圍繞質(zhì)量提升、優(yōu)化布局等內(nèi)容定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。同時建立健全縣、鎮(zhèn)（街）、學(xué)校三級“全覆蓋、無縫隙”的教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)體系，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，為全縣每所學(xué)校指派一名責(zé)任督學(xué)，扎實(shí)開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、“316”督導(dǎo)評估等工作，全面促進(jìn)教育質(zhì)量提升。

助學(xué) 捐資助學(xué)活動發(fā)放儀式

八是著眼教育惠民，全力做好扶貧資助。制定《眉縣提升教育保障水平五年行動方案》，深入推進(jìn)教育扶貧陽光助學(xué)提升行動，全面落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策，確保貧困學(xué)生“應(yīng)助盡助、應(yīng)享盡享”。嚴(yán)格落實(shí)“七長”聯(lián)動控輟保學(xué)工作責(zé)任機(jī)制，持續(xù)鞏固拓展義務(wù)教育控輟保學(xué)成果。加強(qiáng)“雙返生”、脫貧戶家庭勞動力技能培訓(xùn)，為助力鄉(xiāng)村振興奠定人才基礎(chǔ)，真正讓教育惠民深入人心。

作者系眉縣教育體育局局長

責(zé)任編輯：黃蕊