“本店有新到的紅茶、綠茶，歡迎大家進店品嘗。”“今天我們好又多超市大促銷，一律九折，歡迎大家來選購?！苯?，旬陽市第四幼兒園開展了第二輪區(qū)域環(huán)境觀摩評比活動，正在區(qū)域活動中的孩子們沉浸其中，熱情地招待來訪的“客人”。

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“一個月前，我們進行了一次區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設與評比觀摩活動，從中找到了自身的不足。這回我們對材料進行了再補充，給一線教師們充足的時間放手去做，取得了很好的效果?！苯虒W園長崔道芬說。

在旬陽市第四幼兒園內，教室和走廊里的環(huán)境充滿著童真童趣，種植區(qū)、角色區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、建構區(qū)、美發(fā)區(qū)的“小主人”們忙得不亦樂乎。

該園負責人表示，自11月份中旬以來，旬陽市第四幼兒園教師們以兒童為本位進行游戲區(qū)域再構思與創(chuàng)設，13個班再次有效利用室內、走廊等有效空間增設特色區(qū)，補充新材料，巧妙合理劃分空間，營造出了一個個富有童趣、寓教于樂的區(qū)域環(huán)境氛圍。讓幼兒在自由自主、輕松愉快的環(huán)境中體驗游戲帶來的快樂。

據(jù)了解，在觀摩活動中，班級的主班教師對區(qū)域活動如何有效組織，區(qū)域活動如何賦予幼兒的自主感、興趣感和成就感等方面作了詳細介紹，園領導相繼點評各班亮點和指出需要補充的地方。觀摩結束后，老師們再次圍繞區(qū)域的布局及環(huán)境氛圍的營造、材料投放、幼兒游戲狀態(tài)、教師支持策略等幾方面進行了經驗梳理，老師們找亮點、知不足，進一步細化、優(yōu)化、深化區(qū)域活動，為后期區(qū)域游戲觀摩，滿足幼兒個性化發(fā)展的需要打下基礎，真正提升區(qū)域游戲活動的質量。

“本次觀摩、學習與研討活動，讓區(qū)域材料投放在‘看見、讀懂、回應’的多次循環(huán)中不斷發(fā)生改變，真正地實現(xiàn)了環(huán)境和幼兒‘對話’?！苯虒W負責人崔道芬說。

責任編輯：劉昕