不確定的時(shí)代，靠什么鑄就確定的力量？一起來看西安航天四小“名校+”交出的“高質(zhì)量答卷”。1月6日上午，西安航天四小“名校+”全體教師線上線下聯(lián)動(dòng)，召開2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教職工大會(huì)，盤點(diǎn)歲末“最”時(shí)刻，乘風(fēng)破浪再前行。

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視頻總結(jié)：篤行不怠，啟程新章

請(qǐng)回答2022，聽西安航天四小“名校+”給出的“奮斗最強(qiáng)音”：

2022經(jīng)受了疫情的考驗(yàn)，守護(hù)了師生的生命安全；

2022育人成果豐碩，各項(xiàng)工作亮點(diǎn)紛呈；

2022教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，用行動(dòng)擦亮了思曉綠曉品牌；

2022是全體教職工凝心聚力、實(shí)干前行的一年；

2022是思曉學(xué)子、綠曉少年蓄力成長(zhǎng)、全面發(fā)展的一年……

大會(huì)伊始，重磅播放航天四小、航天六小2022年度總結(jié)視頻《時(shí)間印記·雕琢“思曉”教育之光》《厚植內(nèi)涵深耕綠曉  初心立德匠心育人》。

校長(zhǎng)致辭：內(nèi)涵發(fā)展，以質(zhì)圖強(qiáng)

2022年是航天四小“名校+”發(fā)展第三年，也是改革發(fā)展的關(guān)鍵期。學(xué)校以質(zhì)圖強(qiáng)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，向高質(zhì)量發(fā)展加速邁進(jìn)。

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具體如何實(shí)現(xiàn)？校長(zhǎng)楊勇總結(jié)：全體教職工風(fēng)雨同舟、抗擊疫情，當(dāng)好校園平安守護(hù)人；雙線混融和“雙師課堂”探索，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的課堂效能；立足思曉好課堂云教研、能手引領(lǐng)課、青年賽教課陣地，助推教育均衡發(fā)展；走班制、導(dǎo)師制、紅領(lǐng)巾學(xué)院等課程澆灌五育花開競(jìng)芳菲；在新課標(biāo)深度落實(shí)和課程建設(shè)的豐富多元中攻堅(jiān)跋涉，在學(xué)生無(wú)界學(xué)習(xí)的新樣態(tài)中深思，在“雙減”下嚴(yán)守教學(xué)質(zhì)量提升“保障線”，在三大省級(jí)研究課題、25項(xiàng)校級(jí)課題研究中銳意進(jìn)取，在“思曉、綠曉十大人物”評(píng)選中自省自信……

一年來，航天四小“名校+”聚焦教學(xué)質(zhì)量，打造校園文化，強(qiáng)化教學(xué)研究。教科研成果《教育數(shù)字化背景下微學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建的實(shí)踐探索》被省教育廳推薦申報(bào)基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。四小教師76人次、六小教師82人次取得省市級(jí)各類教育教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。榮獲全國(guó)航天特色學(xué)校、“5G+智慧教育”教學(xué)場(chǎng)景應(yīng)用試點(diǎn)校，西安市第三批中學(xué)校智慧校園，航天基地優(yōu)秀特色“名校+”共同體等多項(xiàng)高含金量榮譽(yù)。

表彰先進(jìn)：樹立典型，凝聚力量

表彰先進(jìn)，樹立榜樣。弘揚(yáng)正氣，凝聚力量。

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楊勇宣讀《西安航天城第四小學(xué)“名校+”關(guān)于2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期崗位評(píng)優(yōu)表彰決定的通知》、《西安航天城第四小學(xué)“名校+”關(guān)于認(rèn)定校級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱號(hào)的決定》。

航天四小副校長(zhǎng)郭利筠、航天六小教導(dǎo)主任田鑫公布《西安航天城第四小學(xué)“名校+”2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量獲獎(jiǎng)名單》和《西安航天城第四小學(xué)“名校+”2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期教科研獲獎(jiǎng)名單》。

大會(huì)最后環(huán)節(jié)，航天四小教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、校辦各部室安排部署寒假各項(xiàng)工作。

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星光不問趕路人，歷史屬于奮斗者。過去的一年，航天四小“名校+”抓教學(xué)、戰(zhàn)疫情，譜寫了與時(shí)代同呼吸、與祖國(guó)共命運(yùn)的動(dòng)人篇章。新的一年里，將繼續(xù)立足“全國(guó)航天特色學(xué)?！眱?yōu)勢(shì)，爭(zhēng)做基礎(chǔ)教育趕考路上的追夢(mèng)人！

責(zé)任編輯：王波