近日，安康市紫陽縣師訓(xùn)教研中心研訓(xùn)員一行3人到紫陽縣第二小學(xué)開展2022年校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定核查工作。

核查組嚴(yán)格按照《紫陽縣中小學(xué)幼兒園教師校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定實(shí)施意見（修訂）》（紫教體發(fā)[2017]71號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校本研修工作的通知》（紫教體科函[2021]49號(hào)）以及《紫陽縣師訓(xùn)教研中心關(guān)于開展2022年度中小學(xué)幼兒園教師校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定工作的通知》（紫師教發(fā)[2022]70號(hào)）等相關(guān)文件精神，對(duì)標(biāo)對(duì)表嚴(yán)格核查。核查組認(rèn)真聽取了該校負(fù)責(zé)人有關(guān)此項(xiàng)工作的中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度安排、教科室負(fù)責(zé)人具體實(shí)施措施與活動(dòng)開展匯報(bào)，通過分類核查、重點(diǎn)抽查、個(gè)別交流、反饋?zhàn)劦刃问綄?duì)該校85名教師的校本研修情況進(jìn)行客觀公正的核查認(rèn)定。

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在反饋交流中，核查組充分肯定了該校2022年度校本研修工作所取得的新進(jìn)步、新成效、新特色與亮點(diǎn)。該校語文、數(shù)學(xué)、綜合三科研修活動(dòng)主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富、有層次梯、針對(duì)性強(qiáng)，域外培訓(xùn)學(xué)科輻射面廣，校本培訓(xùn)、校本教研、自主研修三個(gè)方面既相對(duì)獨(dú)立，又互為補(bǔ)充。尤其是該校的校本研修個(gè)人資料匯編以電子版的形式在大屏幕中呈現(xiàn)是一大亮點(diǎn)，它查閱操作快捷、交流攜帶方便、制作節(jié)能環(huán)保。同時(shí)，核查組就少數(shù)教師校本研修資料中電子圖片上傳不清晰、文本格式不規(guī)范、教育敘事和課堂反思語言不簡(jiǎn)潔、自我學(xué)時(shí)認(rèn)定不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)燃?xì)節(jié)問題進(jìn)行了指正。

該校負(fù)責(zé)人表示，校本研修工作是提升教師專業(yè)素養(yǎng)、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、助力質(zhì)量整體提升的源頭活水，重在學(xué)校管理者的堅(jiān)定支持，貴在“領(lǐng)頭羊”的正確引領(lǐng)，關(guān)鍵在于全員積極參與，核心是研修成果的有效運(yùn)用。該校將以此次核查認(rèn)定反饋為契機(jī)，及時(shí)整改、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，以“培育一個(gè)點(diǎn)，帶動(dòng)一條線，影響一個(gè)面”為思路，共建共享學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；以“名師工程”為抓手，更加注重過程調(diào)控與管理；精準(zhǔn)指導(dǎo)、靶向培養(yǎng)、全員發(fā)展，夯實(shí)教師個(gè)人校本研修；縱深推進(jìn)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，開展學(xué)區(qū)學(xué)科特色研修活動(dòng)，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)接續(xù)發(fā)展，為教學(xué)質(zhì)量提升賦智賦能。

責(zé)任編輯：胡晉瑜