為了更好地迎接中考，春季開學(xué)以來，紫陽中學(xué)初中部在教師隊伍中開啟了“四有”中考培訓(xùn)機(jī)制，凝心聚力，助力學(xué)生中考復(fù)習(xí)。

參訓(xùn)有準(zhǔn)備。開學(xué)初，制定了該校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案，各學(xué)科按比例進(jìn)行外派學(xué)習(xí)。培訓(xùn)前，老師們通過查閱相關(guān)資料，了解培訓(xùn)的目的和要求，準(zhǔn)備好所需要的學(xué)習(xí)工具和筆記本等，幫助老師更好地投入培訓(xùn)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量效果。

參訓(xùn)有目標(biāo)。參訓(xùn)教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)之前，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)。學(xué)科組內(nèi)討論征集復(fù)習(xí)備考中存在的困惑和問題，帶著問題去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中，做好筆記并整理成“美篇”或公眾號文章進(jìn)行分享，帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)。

參訓(xùn)有分享。在培訓(xùn)中，參訓(xùn)教師積極與其他參與者交流和分享自己的看法和經(jīng)驗。返校后以學(xué)科講座或者集體備課的方式，進(jìn)行校內(nèi)組內(nèi)交流分享，在分享過程中，參訓(xùn)老師認(rèn)真聽取團(tuán)隊反饋意見建議，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。

參訓(xùn)有成果。老師在培訓(xùn)結(jié)束后，制定實(shí)踐計劃，將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提升，將培訓(xùn)成果及時有效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成果。

責(zé)任編輯：王波