為充分發(fā)揮名師工作室在教育科研、教師隊(duì)伍建設(shè)中示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用，為區(qū)域教育提供有力的基礎(chǔ)保障，4月24日下午，咸陽(yáng)市渭城區(qū)教育局在咸陽(yáng)鐵小報(bào)告廳成功舉辦了渭城區(qū)第七期“名師工作室大課堂”暨張力名師工作室省級(jí)課題成果交流活動(dòng)。本次活動(dòng)由第十二批陜西省特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象、陜西省學(xué)科帶頭人、咸陽(yáng)市有突出貢獻(xiàn)專家、渭城區(qū)張力小語(yǔ)名師工作室具體承辦。咸陽(yáng)市教研室副主任曹有凡、咸陽(yáng)市渭城區(qū)教育局副局長(zhǎng)王芳、區(qū)教研室主任劉炳戰(zhàn)、區(qū)教研室副主任曹淑娟等市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，咸陽(yáng)鐵小校長(zhǎng)王智敏、教科、教務(wù)主任時(shí)煜、賈舞樂出席了本次活動(dòng)。來自渭城區(qū)17所小學(xué)3-5年級(jí)的語(yǔ)文骨干教師、秦都、三原、銅川等8所學(xué)校及工作室學(xué)員共計(jì)200余人參與了此次活動(dòng)。活動(dòng)由工作室核心成員梁蓓老師主持。

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開幕式上，咸陽(yáng)鐵小黨支部書記、校長(zhǎng)王智敏首先做了熱情洋溢地致辭，渭城區(qū)教研室主任劉炳戰(zhàn)強(qiáng)調(diào)了教育科研的是實(shí)現(xiàn)課堂的“提質(zhì)增效”的有效途徑。

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在課堂展示環(huán)節(jié)，張力工作室四位省級(jí)教學(xué)能手展示了4節(jié)課題研究課。

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秦都區(qū)羊村廟小學(xué)張敏老師執(zhí)教《短詩(shī)三首》。張老師帶著學(xué)生在形式多樣的讀中，讀出詩(shī)歌的韻味，讀出獨(dú)特的表達(dá)，感悟繁星之美，體悟濃濃深情，并創(chuàng)編屬于自己的小詩(shī)，做到了“讀寫結(jié)合”。

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秦都區(qū)天王學(xué)校魏春鸝老師的《將相和》一課，緊緊圍繞單元語(yǔ)文要素，關(guān)注關(guān)鍵故事情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們使用連詞成句的方法，提高閱讀速度，借助閱讀單提煉文章行文特點(diǎn)，并通過剖析課文故事情節(jié)以藺相如的“爭(zhēng)”和“讓”為主線淋漓盡致地表達(dá)了他國(guó)家至上的愛國(guó)情懷。

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三原縣東關(guān)小學(xué)曹雪萍老師執(zhí)教的《白鵝》，以自如流暢的語(yǔ)言，詼諧幽默的講授，感染著學(xué)生，她以白鵝的“高傲”為主線，抓住鵝的叫聲、步態(tài)、吃相描寫，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)擬人化的描寫、明貶實(shí)褒的表達(dá)方式，為凝練本課的學(xué)習(xí)方法添上濃墨重彩的一筆。

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咸陽(yáng)鐵小胡燕妮老師執(zhí)教寓言故事《鹿角和鹿腿》。胡老師借助語(yǔ)氣詞引導(dǎo)學(xué)生揣摩主人公情感的變化，通過創(chuàng)設(shè)情境帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)寓意，由淺入深、層層遞進(jìn)，使學(xué)生身在教室，心在故事中。這看似簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單的一堂課處處洋溢著教師教與學(xué)生學(xué)的激情。

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課堂展示結(jié)束后，工作室的六位省市教學(xué)能手三原東關(guān)小學(xué)孫鑫、三原車站小學(xué)劉薇、咸陽(yáng)鐵小何海霞、梁蓓、屈婷、渭城區(qū)堿灘小學(xué)郭丹萍結(jié)合不同文體、不同年段、不同案例，和大家分享了閱讀單的設(shè)計(jì)策略和途徑，為與會(huì)教師在語(yǔ)文教學(xué)方面提供了新思路，新方法。

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論文交流環(huán)節(jié)之后，工作室主持人張力老師向大家介紹了“讀寫語(yǔ)文”教學(xué)主張的形成、研究過程，為參會(huì)教師解讀展示課的亮點(diǎn)、特色、研究成果等，總結(jié)可操作性經(jīng)驗(yàn)，為教師在自己的教學(xué)實(shí)踐和課題研究中學(xué)習(xí)應(yīng)用指明方向。陜西省學(xué)科帶頭人孫雅娟老師從老師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的共同目標(biāo)出發(fā)，對(duì)展示課和論文成果進(jìn)行了解讀，充分肯定了六位老師的研究論文為一線的老師在教學(xué)上提供了新方法、新思路，為后期結(jié)題及“讀寫語(yǔ)文”教學(xué)主張的持續(xù)研究提供更多、更廣的思路。

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活動(dòng)最后，陜西省特級(jí)教師、教學(xué)名師曹有凡老師對(duì)省級(jí)研究的整個(gè)過程、成果給予評(píng)價(jià)，同時(shí)給在座的老師們的日常教學(xué)備課提出了幾點(diǎn)建議:第一是關(guān)注單元主題；第二注重思維能力訓(xùn)練；第三是在習(xí)作教學(xué)要在校內(nèi)指導(dǎo)進(jìn)行。

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此次活動(dòng)為全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師共同分享名師、骨干的讀寫結(jié)合的課堂教學(xué)藝術(shù)和課題研究成果，搭建了交流平臺(tái)。在今后的工作中，張力名師工作室將扎實(shí)做好教學(xué)實(shí)踐工作，帶動(dòng)更多教師、學(xué)校共同發(fā)展，為渭城教育及區(qū)域教育發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

責(zé)任編輯：王波