為落實(shí)“課堂革命 陜西行動(dòng)”工作精神， 全面加強(qiáng)“三個(gè)課堂”建設(shè)，助力“雙減”提質(zhì)增效，不斷深化課堂質(zhì)量提升工程，檢驗(yàn)和鞏固工作成效，按照三原縣教育局“政治引領(lǐng)正作風(fēng)，擔(dān)當(dāng)作為激活力，滿腔情懷創(chuàng)實(shí)績(jī)”的總體要求，引領(lǐng)教師立足第一課堂、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、積極構(gòu)建“教師智慧引領(lǐng)、學(xué)生積極參與、凸顯學(xué)科思想、實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)目標(biāo)”的“深度學(xué)習(xí)?思維課堂”，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)和課堂質(zhì)量不斷提升，5月5日，三原縣教育局教學(xué)研究室深入西陽(yáng)鎮(zhèn)武官中心小學(xué)開展課堂質(zhì)量提升工程考核工作。

本次課堂質(zhì)量考核工作，在教研室馬林主任的帶領(lǐng)下，考核組一行18人針對(duì)武官小學(xué)、北范小學(xué)、東寨小學(xué)的15位教師以及學(xué)校課堂質(zhì)量工程開展情況進(jìn)行了考核。課堂考核環(huán)節(jié)，各位專家除聽取15位教師的課外，還深入課堂隨機(jī)聽課。課堂中，老師們用親切自然的教態(tài)、清晰明亮的聲音、通俗易懂的例子，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，充分體現(xiàn)了“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”的教學(xué)理念。各位專家認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄，課堂上學(xué)生自信大方的展示，及時(shí)豐富的補(bǔ)充，個(gè)性睿智的分享，給聽課專家留下了深刻的印象。隨后，考核組還查閱了學(xué)校課堂質(zhì)量工程的相關(guān)資料。

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