民族要復興，鄉(xiāng)村必振興；鄉(xiāng)村要振興，教育須賦能。近年來，渭南市潼關縣政府、學校、社會三方形成合力，激發(fā)鄉(xiāng)村學校辦學活力，助推鄉(xiāng)村教育振興新發(fā)展。

強化政府部門“撬動力”。潼關縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動搖，認真履行黨政領導教育職責主體責任，定期研究教育重點工作，解決教育熱點、難點問題。教育工作領導小組積極建立和完善領導小組會議制度，及時研究解決教育事業(yè)發(fā)展中的困難和問題，把教育優(yōu)先發(fā)展落實到各項具體工作中，把目標重點工作任務分解細化，形成層層抓落實的工作格局。印發(fā)《關于實現(xiàn)鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接實施意見》，將振興鄉(xiāng)村教育擺上政府重要議事日程，納入履職業(yè)績考核。潼關縣教科局召開專題大會，設立教育振興辦，成立工作專組，要求抓住一個關鍵，防止大規(guī)模返貧；抓好兩個重點，控輟保學與學生資助；抓實一條主線，教育幫扶振興，以實際行動切實助推鄉(xiāng)村教育振興發(fā)展。

凝聚學校發(fā)展“內驅力”。潼關縣依托“三名+”工程，大力推進鄉(xiāng)村教育聯(lián)合體共同成長?！懊?”領航工程，擴大優(yōu)質教育資源總量，發(fā)揮名校示范引領作用，以強帶弱，以城帶鄉(xiāng)，通過思想認識、文化交融、管理借鑒、集體研討和相互觀摩等方式助推鄉(xiāng)村教育發(fā)展?！懊ｉL+”領飛工程，充分發(fā)揮名校長優(yōu)勢，學習借鑒再提升，交流互助共成長?！懊麕?”領雁工程，師徒結對互助，團隊研修交流，提升教師隊伍的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。舉辦“三名+”工作論壇，搭建“三名”交流展示平臺，對校（園）長進行全員培訓能力提升，“頭腦風暴”激發(fā)辦學活力，創(chuàng)新學校發(fā)展路徑，形成鄉(xiāng)村學校“一校一品”格局。

提升社會各界“公益力”。潼關縣大力引導和鼓勵社會各界更新教育觀、成才觀、用人觀，引領教育改革創(chuàng)新。不斷完善相關政策，發(fā)動鼓勵更多社會力量支持教育、投入教育、興辦教育。吸引更多單位部門關心支持教育事業(yè)，主動發(fā)揮自身職能優(yōu)勢，完善配套政策，加強協(xié)調合作，積極參與，齊抓共管，形成共同推動教育事業(yè)向前發(fā)展的良好局面。潼關縣教科局積極聯(lián)合縣民政、團委、婦聯(lián)、慈善協(xié)會、志愿者愛心團隊等相關單位部門，爭取愛心企業(yè)、公益項目專項支持鄉(xiāng)村學校學習空間和校園文化建設。發(fā)起“關愛鄉(xiāng)村兒童活動”，加強對鄉(xiāng)村留守兒童、單親家庭和貧困家庭兒童的人文關愛、心理輔導、資助幫扶，讓每一個鄉(xiāng)村孩子真切感受到黨的關懷和溫暖。

作者單位：陜西省渭南市潼關縣教育科技局

責任編輯：張言