近年來，彬州市幼兒園通過“改善辦園條件，擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)資源；名園師資引領(lǐng)，城鄉(xiāng)一體發(fā)展；困難幼兒資助，均等入園機(jī)會；合理配置師資，均衡保教力量;尊重個(gè)體差異做到因材施教”五條措施，給每一名幼兒提供均等的入園機(jī)會、享受優(yōu)質(zhì)教育機(jī)會，將教育公平落到了實(shí)處。

一持續(xù)改善條件，擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)資源。該園是彬州市建園最早最大公辦幼兒園，面對園舍老舊，該園聘請專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，投資300萬元，從園所布局、園所文化、功能部室等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)裝飾改造、使該園園容園貌辦園條件得到了大幅提升，讓城鎮(zhèn)幼兒享受到了城市一樣的優(yōu)質(zhì)資源。進(jìn)一步挖掘辦學(xué)潛力，最大限度滿足服務(wù)區(qū)幼兒入園的愿望，讓更多幼兒入園享受到優(yōu)質(zhì)幼兒教育。

二名園名師引領(lǐng)，城鄉(xiāng)一體發(fā)展。該園先后與陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前師范學(xué)院，西鐵二幼簽訂幫扶協(xié)議，定期派骨干教師管理人員前往兩所學(xué)校學(xué)習(xí)跟崗，邀請兩所學(xué)校專家名師來園指導(dǎo)培訓(xùn)，提升保教人員業(yè)務(wù)能力；該園充分發(fā)揮名師工作室和骨干教師示范引領(lǐng)作用，定期開展幫扶鎮(zhèn)村幼兒園，使城鄉(xiāng)幼兒教育一體發(fā)展。讓城鄉(xiāng)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

三困難幼兒資助，均等入園機(jī)會。面對困難家庭幼兒，該園實(shí)行資助，確保每一位幼兒不因家庭困難而失去入園機(jī)會。近五年該園共資助減免困難幼兒1500名，發(fā)放資助金56萬余元。

四合理配置師資，均衡保教力量。該園每學(xué)期開學(xué)前，認(rèn)真分析研判每一位保教人員情況，根據(jù)保教人員特長與短板，做到保教人員揚(yáng)長避短，相互補(bǔ)充，搭配合理，力量均衡，堅(jiān)決不設(shè)重點(diǎn)班，優(yōu)質(zhì)班。

五注重個(gè)體差異，做到因材施教。該園在保教活動(dòng)中，要求教師要尊重幼兒個(gè)體差異，不用一把尺子衡量每一名幼兒，做到因材施教，允許孩子“慢生活”，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律。

該園通過以上“五條措施”，讓每一名幼兒受到均等入園機(jī)會，讓每一名幼兒享受城鄉(xiāng)一體優(yōu)質(zhì)教育資源，將教育公平落地生根，真正的實(shí)現(xiàn)了教育均衡優(yōu)質(zhì)公平發(fā)展。

責(zé)任編輯：王波