為發(fā)揮優(yōu)質教育資源輻射引領作用，促進果園與牛蹄兩地教師的交流合作與專業(yè)提升，7月4日，安康市漢濱區(qū)果園小學與牛蹄九年制學校開展了遠程教研交流活動。

以“陜西省教育扶智平臺”在載體，借助現(xiàn)代信息化技術遠程開展教研直播活動，果園小學優(yōu)秀教師以《落實常規(guī)、研思同行、抱團成長》為主題，從科學管理落實教研常規(guī)管理，加強教師隊伍建設促教師專業(yè)成長，以活動為載體提高師生素養(yǎng)這三個方面進行經驗交流分享。

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牛蹄九年制學校結合教學實際，以“雙減背景下小學數(shù)學分層作業(yè)的設計實施”、“小學語文習作如何有效批改”進行交流，通過果園小學優(yōu)秀教師結合多年的工作經驗，給牛蹄青年教師“支招”，線上進行答疑解惑，“將學生精細化分類，作業(yè)要分層，基礎作業(yè)、提升作業(yè)、拓展作業(yè)，自選作業(yè)，通過作業(yè)分層設計將培優(yōu)輔差工作落到實處”。

通過遠程教研活動，深入推動教學共研、資源共享，進一步建立學校結對幫扶長效機制，促進了兩校協(xié)同發(fā)展。

責任編輯：胡晉瑜