近年來(lái)，延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)國(guó)家資助政策，推進(jìn)無(wú)償資助與有償資助、顯性資助與隱性資助有機(jī)融合，持續(xù)做好各項(xiàng)學(xué)生資助育人工作，打通資助、資志、資智、資技的全方位“服務(wù)鏈”，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)，著力培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，實(shí)現(xiàn)了保障型資助向發(fā)展型資助轉(zhuǎn)變，不斷提升資助育人實(shí)效。

一是健全機(jī)制與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，提升服務(wù)實(shí)效。該院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)處室、學(xué)生資助中心為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院學(xué)生資助工作，修訂完成《延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作檔案管理實(shí)施辦法》等十余項(xiàng)制度，不斷適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展和資助管理工作新要求。堅(jiān)持常抓資助隊(duì)伍建設(shè)，明確工作職責(zé)，夯實(shí)工作責(zé)任，確保資助中心人員個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子。同時(shí)加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提升管理水平，每年9月份和11月份組織對(duì)專兼職學(xué)工人員進(jìn)行全方位培訓(xùn)，詳細(xì)解讀學(xué)生資助相關(guān)政策，并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生資助工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，有效提升資助相關(guān)工作人員業(yè)務(wù)水平和工作能力。

二是精準(zhǔn)資助與常規(guī)資助相結(jié)合，扶貧濟(jì)困成效明顯。該院創(chuàng)新舉措開(kāi)展困難生認(rèn)定工作，推行“五次談話確保精準(zhǔn)資助”的推薦認(rèn)定的模式。即新生的輔導(dǎo)員在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行初步交流，了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況；組織第一次班會(huì)時(shí)，向同學(xué)們宣講現(xiàn)行資助政策，與全體同學(xué)進(jìn)行集體談話；新生軍訓(xùn)期間，輔導(dǎo)員與每個(gè)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行逐一談話，深入了解每個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，并指導(dǎo)完善填報(bào)資料；資助資金發(fā)放后，輔導(dǎo)員與每個(gè)獲助學(xué)生進(jìn)行談話，幫助同學(xué)們制定理財(cái)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生感恩父母、奮發(fā)圖強(qiáng)，回報(bào)社會(huì)；評(píng)定半年后，各系部學(xué)工人員就受助學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤評(píng)估，輔導(dǎo)員要和學(xué)生作進(jìn)一步交流，并將評(píng)估結(jié)果作為下一年度評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金的重要參考信息，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助。在做到資助對(duì)象精準(zhǔn)的同時(shí)，也做好資助標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、資助發(fā)放精準(zhǔn)，在學(xué)生最需的資助的時(shí)候，將資助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中，增強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及其家庭的獲得感。同時(shí)按照公開(kāi)、公平、公正的原則，認(rèn)真組織開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、伙食補(bǔ)貼、教育扶貧、勤工助學(xué)等系列常規(guī)資助工作。在政策實(shí)施過(guò)程中，及時(shí)檢查各系部各項(xiàng)工作是否按制度要求執(zhí)行，查找政策執(zhí)行漏洞，及時(shí)跟蹤異常情況并探究原因。按照零失誤、零差錯(cuò)的基本要求對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行綜合考核，每階段工作完成后自檢并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，杜絕執(zhí)行失誤發(fā)生。精準(zhǔn)資助與常規(guī)資助相結(jié)合的做法獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三是資助育人與延安紅色文化資源相結(jié)合，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。該院利用延安紅色文化資源，將延安精神與資助育人有相結(jié)合，利用清明節(jié)組織受助貧困學(xué)生赴“四八”烈士陵園開(kāi)展祭掃活動(dòng)，使同學(xué)們熟知革命歷史，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)肩負(fù)起傳承紅色基因的歷史使命，做弘揚(yáng)偉大的延安精神的時(shí)代先鋒。每年5月組織開(kāi)展誠(chéng)信教育月主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)受助學(xué)生樹(shù)立積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)、互助共享的人格品質(zhì)。新生開(kāi)學(xué)后，利用軍訓(xùn)到延安開(kāi)展革命紀(jì)念館拉練，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)上進(jìn)的信心與吃苦耐勞的作風(fēng)。每年11月的感恩教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)受助學(xué)生知恩感恩、勵(lì)志成長(zhǎng)成才的品格。同時(shí)不斷豐富資助工作的內(nèi)涵和外延，構(gòu)建物質(zhì)幫助、心理幫扶、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、能力拓展、就業(yè)引路、創(chuàng)業(yè)扶持相結(jié)合，多部門聯(lián)動(dòng)的資助育人長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)“三個(gè)結(jié)合”，即資助管理與服務(wù)育人相結(jié)合、濟(jì)困助學(xué)與勵(lì)志成才相結(jié)合、國(guó)家和校內(nèi)獎(jiǎng)助與社會(huì)捐助相結(jié)合，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)關(guān)注特殊困難群體。通過(guò)“教師一幫一”“精準(zhǔn)資助基層行”、疫情期間“云家訪”、免費(fèi)寄送紙質(zhì)教材、向榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)郵寄喜報(bào)等方式，及時(shí)傳遞黨和國(guó)家及學(xué)校的溫暖與關(guān)懷；通過(guò)微信群、QQ群、今日校園APP等了解學(xué)生實(shí)際困難，每年聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)幫扶貧困學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、假期選送貧困學(xué)生到優(yōu)質(zhì)企業(yè)勤工助學(xué)，一系列得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作舉措提升了資助育人實(shí)效，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

責(zé)任編輯：黃蕊