投稿
APP下載
耕耘杏壇沃土 激活青春密碼
作者：姚思雅 李靜
發(fā)布時(shí)間：2023-07-26 16:53:01 來源：陜西教育新聞網(wǎng)
“我校是鄉(xiāng)村寄宿制初級中學(xué)，學(xué)生大多數(shù)是留守少年，家庭教育普遍缺失。農(nóng)村教育資源相對匱乏，師資力量薄弱，學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。學(xué)校立足鄉(xiāng)土校情，涵養(yǎng)“五育并舉”新內(nèi)涵，開展各類社團(tuán)活動(dòng)；發(fā)揮土地資源優(yōu)勢，打造勞動(dòng)教育實(shí)踐基地?！标兾魇∮芰质凶又蘅h老君殿中學(xué)校長榮菲介紹道。
蔭蔭夏日，天高云淡，記者踏著一縷晨光輾轉(zhuǎn)來到榆林市子洲縣老君殿中學(xué)。
子洲縣老君殿中學(xué)教學(xué)樓
多彩社團(tuán)活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
“學(xué)校建于1958年。20世紀(jì)90年代初期因生源不足，由完全中學(xué)變?yōu)榭h辦初級中學(xué)。在校教職工32人，在校學(xué)生120人，開設(shè)3個(gè)年級5個(gè)教學(xué)班。2022年春季，學(xué)校在子洲縣教體局的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)型為留守少年學(xué)校，實(shí)行全封閉管理，緩解家長后顧之憂。”榮菲說。
榮菲2021年8月被選聘為子洲縣老君殿中學(xué)校長，上任伊始，就從改造校舍、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)等方面大刀闊斧進(jìn)行改革，開啟與名校合作共贏之旅，制定嚴(yán)密學(xué)科計(jì)劃，注重課堂效率，發(fā)揮家校社一體化育人功能。在農(nóng)村學(xué)校生源日益減少的情況下，目前在校學(xué)生較2021年秋季增加了44人，這是“80后”榮菲和她的團(tuán)隊(duì)一起努力換來的。
“鄉(xiāng)村學(xué)校生源不足且流失嚴(yán)重，這也是學(xué)校目前面臨的最大難題，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常薄弱，要想吸引、留住生源，怎么辦？就需立足校情，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開設(shè)學(xué)生喜歡上的課程，以此培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)生組織能力，豐富學(xué)生精神生活，彰顯學(xué)校內(nèi)涵特色?！睒s菲說，“為推動(dòng)‘雙減’政策落地見效，全體教師群策群力，結(jié)合校情、學(xué)情，打造多樣化的‘第二課堂’，開發(fā)個(gè)性化、特色化課程，開展有聲有色的社團(tuán)活動(dòng)課，給學(xué)生自主選擇權(quán)。”
“我們希望鄉(xiāng)村中學(xué)的學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)?？疾煅杏懞罄妹恐芩南挛绨胩鞎r(shí)間，開辟呦呦鹿鳴閱讀社團(tuán)、快樂小廚美食社團(tuán)、書法社團(tuán)、紅黃藍(lán)美術(shù)社團(tuán)、秧歌社團(tuán)、花花世界社團(tuán)、薈萃體育社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、手工制作社團(tuán)等9個(gè)社團(tuán)活動(dòng)課，豐富‘第二課堂’，全面優(yōu)化、提高學(xué)生素質(zhì)。社團(tuán)課內(nèi)容豐富還不收費(fèi)，孩子們都喜歡上?！必?fù)責(zé)“第二課堂”活動(dòng)的張池浩老師向記者介紹。
“由于時(shí)間緊迫，師資力量有限，許多課程設(shè)置得還比較粗糙，存在許多紕漏之處，但是經(jīng)過‘第二課堂’活動(dòng)的實(shí)施和學(xué)科訓(xùn)練的培養(yǎng)，學(xué)生的個(gè)性特長得到了發(fā)展，知識面得以拓寬，動(dòng)手能力提高了?！睆埑睾评蠋熃又f。
記者隨同子洲縣人大代表團(tuán)參觀了薈萃體育社團(tuán)、快樂小廚美食社團(tuán)、紅黃藍(lán)美術(shù)社團(tuán)等活動(dòng)課。
“學(xué)生們每次上課前早早排隊(duì)等候教室開門?！笨鞓沸N社團(tuán)蔡寶珍老師告訴記者，“每周學(xué)生自己定好菜譜，老師提前準(zhǔn)備好食材，學(xué)生一上課就可以一展身手，忙得不亦樂乎?！?/p>
快樂小廚美食社團(tuán)學(xué)生制作菜品
子洲縣人大代表參觀時(shí)品嘗了學(xué)生自己炒的土豆絲，紛紛說道：“香”“動(dòng)手能力強(qiáng)”，社團(tuán)孩子們享用自己做的美食，臉上洋溢著滿滿的幸福感！
說話間記者看到學(xué)生加柯害羞地站在一面墻的前面好似擋著什么，旁邊同學(xué)連忙說：“他不好意思，不愿讓別人看到墻上自己做菜的照片?！庇浾邚膫?cè)面看到照片上的加柯炒菜時(shí)露出的燦爛笑容。
“在烹飪中我體驗(yàn)到了快樂，在協(xié)作中加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。自己動(dòng)手制作美食，既有趣又切實(shí)體會到食物的來之不易?！睂W(xué)生劉琴說。
子洲縣人大代表一行觀賞了花花世界社團(tuán)學(xué)生栽培的花，發(fā)出贊美之聲，稱：“花開得鮮艷！造型好奇特！”
“為落實(shí)“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生對中國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，增強(qiáng)學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán)。老師講解書法基本知識，培養(yǎng)學(xué)生書法興趣，提高學(xué)生書寫水平，感受書法魅力?！庇浾唠S同來到書法社團(tuán)課堂，艾雄老師娓娓道來。
學(xué)生景昊一邊認(rèn)真聽老師講解練字技巧，手下一邊練著字。他說：“通過堅(jiān)持不懈地練字，鍛煉了我的意志，提升了我的審美能力、觀察能力、分析能力?！?/p>
七年級學(xué)生李寶玉和同學(xué)歡快地打著乒乓球。歇息時(shí)，記者與他聊天，喜歡上薈萃體育社團(tuán)課嗎？他說：“喜歡，每周我都特別期待上體育社團(tuán)課。將來我想考榆林市的高中，參加社團(tuán)課能緩解我的學(xué)習(xí)與精神壓力?！绷硪晃粚W(xué)生搶著說：“上體育社團(tuán)課不僅輕松還能增強(qiáng)體質(zhì)?！?/p>
薈萃體育社團(tuán)學(xué)生在上課
“我的孩子參加葫蘆絲社團(tuán)后，回家寫完作業(yè)就喜歡吹葫蘆絲，曲子吹得越來越好。多了一項(xiàng)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)還比以前更專心了。”學(xué)生苗喬玉的媽媽說。
葫蘆絲社團(tuán)學(xué)生吹奏練習(xí)
學(xué)生有的在閱覽室靜心閱讀，有的馳騁在籃球場，有的在教學(xué)樓前扭秧歌……青春綻放在校園，真美！
盤活土地資源 推進(jìn)勞動(dòng)教育養(yǎng)成
2020年3月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，對新時(shí)代勞動(dòng)教育作出頂層設(shè)計(jì)和全面部署。勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，與德育、智育、體育、美育相融合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
老師帶領(lǐng)學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐基地勞作
“黨的二十大報(bào)告明確提出，要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。勞動(dòng)教育十年來第一次寫進(jìn)黨代會的報(bào)告。勞動(dòng)教育的回歸，使學(xué)生能夠理解和形成正確的勞動(dòng)觀，樹立勞動(dòng)最光榮的觀念，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣。”榮菲說道，“學(xué)校積極貫徹國家教育方針，深入推進(jìn)勞動(dòng)教育特色課程的建設(shè)與實(shí)施。積極構(gòu)建‘1334’勞動(dòng)教育模式，走“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”之路，開辟“半畝田園”勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，打造鄉(xiāng)村勞動(dòng)教育實(shí)踐特色學(xué)校?！?/p>
“‘1334’勞動(dòng)教育模式，是圍繞‘根植鄉(xiāng)土、心向未來’這一主題，通過‘學(xué)校、家庭、社會’三大領(lǐng)域，建設(shè)‘基礎(chǔ)型勞動(dòng)課、體驗(yàn)型勞動(dòng)課、發(fā)展型勞動(dòng)課’三大課程，培養(yǎng)‘勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)創(chuàng)新’四大素養(yǎng)，共同實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育日?；?、課程化和特色化?！备毙ｉL李杰說，“在物質(zhì)充裕的今天，孩子們離農(nóng)耕漸行漸遠(yuǎn)，為使學(xué)生進(jìn)一步理解農(nóng)耕精神，更加深切地體驗(yàn)勞作感受。我校盤活土地資源，開辟蔬菜、瓜果、花卉等種植區(qū)，作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)基地。樹立學(xué)生勞動(dòng)意識，增強(qiáng)勞動(dòng)能力?！?/p>
子洲縣老君殿中學(xué)首屆“豐收節(jié)”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
“學(xué)校開展農(nóng)耕特色的勞動(dòng)課時(shí)，嘗試與勞技等多學(xué)科融合。自2022年4月5日起，學(xué)校每周四下午帶領(lǐng)孩子們到‘半畝田園’示范基地開展勞動(dòng)實(shí)踐，在種植實(shí)踐中，學(xué)習(xí)田園詩詞；增長勞動(dòng)常識，記錄勞作艱辛，讓學(xué)生健康快樂成長。”李杰說。
學(xué)生采摘自己種的蔬菜
漫步校園，記者見到同學(xué)們在蔬菜種植區(qū)除草、澆水……“大家給葡萄樹澆水、種蔬菜、摘果實(shí)……雖然辛苦，但是體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，體會到農(nóng)民的艱辛。我們在果園勞動(dòng)累了，就在大杏樹下休息，果子成熟的季節(jié)，上樹摘果子吃，非常有趣?！睂W(xué)生賀艷萍高興地說。
學(xué)生曹超說：“參加學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐課，我切身體會到‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的含義，更加珍惜別人的勞動(dòng)成果?！?/p>
學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐基地挖的紅薯
“孩子在學(xué)校體驗(yàn)勞動(dòng)實(shí)踐課后，會疼愛家人了，主動(dòng)打掃院子，幫家里干一些農(nóng)活?！睂W(xué)生苗嘉倪的爺爺說。
“為改造校舍，打造勞動(dòng)教育基地等，子洲縣教體局給學(xué)校的支持傾斜力度非常大。我將繼續(xù)行走在探索鄉(xiāng)村教育的路上，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，因地制宜、因校情制訂適合我校發(fā)展的校本課程體系和適宜的教學(xué)方法，讓更多學(xué)子來這里求學(xué)！”榮菲語氣堅(jiān)定。
青春密碼已被激活，榮菲和她的團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)守在這片鄉(xiāng)村沃土上揮灑汗水，燃放青春，讓鄉(xiāng)村孩子求學(xué)之路更平坦更寬闊！
熱點(diǎn)新聞
深度報(bào)道
新聞視頻
新媒體
陜西教育APP
百家號
抖音
公眾號
微博
新華網(wǎng)
