旬陽(yáng)市堅(jiān)決扛牢“雙減”責(zé)任，找準(zhǔn)“切口”，聚焦“三提高”，確?！半p減”落地見(jiàn)效，為教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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堅(jiān)持“五育并舉”，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。該市注重深化推進(jìn)德育品牌建設(shè)，先后制定印發(fā)了《師德引領(lǐng)年實(shí)施方案》《健康學(xué)校創(chuàng)建工作方案》《文明校園創(chuàng)建工作的通知》《中小學(xué)心理健康教育發(fā)展三年規(guī)劃》等。搭建交流平臺(tái)，實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承工程，充分利用該市豐富的“非遺”資源，定期邀請(qǐng)漢調(diào)二黃、木刻版畫(huà)等“非遺”專家進(jìn)校園，讓學(xué)生近距離感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。做強(qiáng)活動(dòng)組織，常態(tài)化開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)歌進(jìn)校園、中小學(xué)校園科技文化藝術(shù)節(jié)、中華經(jīng)典誦寫(xiě)講、紅色研學(xué)等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化教育的魅力。開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，近年來(lái)，該市旬陽(yáng)中學(xué)榮獲陜西省德育工作先進(jìn)集體；城關(guān)二小等5所學(xué)校榮獲安康市德育工作先進(jìn)集體，銅錢(qián)關(guān)鎮(zhèn)中心校命名為安康市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校命名為省級(jí)民族團(tuán)結(jié)教育示范校。各校充分利用中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，組織開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，掌握滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。2022年，城關(guān)第二初級(jí)中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校、構(gòu)元鎮(zhèn)中心學(xué)校、甘溪鎮(zhèn)中心學(xué)校、雙河鎮(zhèn)潘家完全小學(xué)等5所學(xué)校被命名為安康市中小學(xué)勞動(dòng)教育示范校。    

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打造“三個(gè)課堂”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。該市聚焦“雙減”目標(biāo)要求，以實(shí)施“課堂革命·陜西行動(dòng)”為抓手，著力打造“三個(gè)課堂”。各校積極開(kāi)展基于情境、問(wèn)題導(dǎo)向的啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式課堂教學(xué)，加強(qiáng)信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐深度融合，利用“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”資源，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài)，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各校立足實(shí)際，積極組建體藝、信息等社團(tuán)400多個(gè)，舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技文化藝術(shù)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體、磨煉意志、陶冶情操。各校合理開(kāi)辟校園種植基地，引導(dǎo)學(xué)生在生產(chǎn)勞動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的實(shí)踐與應(yīng)用。組織學(xué)生走進(jìn)田間地頭、企業(yè)車間、優(yōu)撫機(jī)構(gòu)參加日常勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、接受鍛煉。

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優(yōu)化“作業(yè)設(shè)計(jì)”，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。該市根據(jù)“雙減”政策，各學(xué)校按要求分別從作業(yè)總量、作業(yè)難度、作業(yè)形式、作業(yè)評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面進(jìn)行細(xì)化，健全了作業(yè)管理制度，構(gòu)建了高效作業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)，將作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研的重點(diǎn)，采取學(xué)校統(tǒng)籌、年級(jí)協(xié)調(diào)、學(xué)科分層的辦法布置作業(yè)，實(shí)現(xiàn)作業(yè)管理優(yōu)化提質(zhì)。目前，全市51所義務(wù)教育學(xué)校已經(jīng)全部建立作業(yè)管理細(xì)則和作業(yè)公示制度，老師給家長(zhǎng)布置作業(yè)和要求家長(zhǎng)批改作業(yè)現(xiàn)象已全部杜絕。

責(zé)任編輯：王波