為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策有效落實(shí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，連日來(lái)，石泉云霧山鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了“推門(mén)聽(tīng)課提質(zhì)量 把脈課堂促成長(zhǎng)”活動(dòng)。

據(jù)了解，活動(dòng)前，該校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合校情制定了“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)方案，采取不定時(shí)、不定人、隨機(jī)、隨堂的方式進(jìn)行。每聽(tīng)一節(jié)課，聽(tīng)課人員及時(shí)同授課教師反饋交流，就教學(xué)目標(biāo)的定位與達(dá)成、教學(xué)重難點(diǎn)的突破、教學(xué)方法的選擇、作業(yè)的精選布置等方面進(jìn)行交流探討，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，并提出中肯的整改意見(jiàn)，有力地促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提升。

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推門(mén)聽(tīng)課的開(kāi)展與有效推進(jìn)，是對(duì)所有教師的鞭策和激勵(lì)，它不僅加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，更重要的是對(duì)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提升，對(duì)“雙減”政策的落地，都起到了積極的推動(dòng)作用。學(xué)校將堅(jiān)持把“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)作為深化課堂教學(xué)改革的重要途徑，準(zhǔn)確把脈教師課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)向更高水平發(fā)展，從而助力每一位學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、遇見(jiàn)最好的自己。

責(zé)任編輯：胡晉瑜