近日,合陽(yáng)縣城關(guān)第二小學(xué)舉行了“新星微芒”新任職教師亮相課活動(dòng),從不同視角探尋教師的成長(zhǎng)之路,以時(shí)光鐫刻教育未來(lái)圖景。

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新·生機(jī)——新課堂亮相  年輕教師們認(rèn)真研讀課標(biāo)和教材,反復(fù)推敲教法,設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié),精心撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),制作精美的課件和教具,努力呈現(xiàn)出最好的狀態(tài),致力于以最飽滿的熱情投入到教學(xué)展示活動(dòng)中,積極展示了一節(jié)節(jié)極富個(gè)性化的臻“美”課堂。老教師們不吝指教,悉數(shù)指出新教師們的不足和長(zhǎng)處,為迷茫的“新星”們指引前進(jìn)方向;新老教師們暢所欲言、相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短,在思維的激情碰撞中,閃爍出耀眼的火花。

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心·向榮——基本功亮相 在詩(shī)畫(huà)環(huán)節(jié),新教師們根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)要求構(gòu)思畫(huà)作,手腕舞動(dòng),一幅幅生動(dòng)的粉筆“詩(shī)配畫(huà)”躍然“黑板”,敏銳的觀察力和獨(dú)具的“匠心”展現(xiàn)了每一位新教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)技能。老師們落筆有力,使轉(zhuǎn)有度,自由灑脫,無(wú)拘無(wú)束,充分展現(xiàn)了新教師的個(gè)人風(fēng)采。在誦讀環(huán)節(jié),新教師們伴隨著抒情的背景音樂(lè),把最飽滿的情感注入到清亮而婉轉(zhuǎn)的聲音中?,F(xiàn)代詩(shī)《我驕傲我是教師》每一句都飽含深情,每一個(gè)字都情真意切,抒發(fā)了新教師們內(nèi)心的真摯情感,感染了現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的每一位教師。

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欣·起航——說(shuō)課標(biāo)亮相  采英擷華,各展風(fēng)采。在說(shuō)課標(biāo)過(guò)程中,新教師們鎮(zhèn)定自若、深人淺出、立意新穎、層次清楚,結(jié)合具體課例全面地闡述自己對(duì)所教科目課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。充分體現(xiàn)了新教師的新興力量,展示了新教師的靚麗風(fēng)采。特崗教師楊堃深有感觸:“學(xué)校開(kāi)展這樣的活動(dòng)為新教師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的平臺(tái),我們利用課余時(shí)間從課標(biāo)性質(zhì)、目標(biāo)定位、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過(guò)程等方面入手對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入研讀和討論,深感專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力都得到了提升?!?/p>

學(xué)校黨支部書(shū)記王松山表示,希望新教師們立足新課標(biāo),著眼新課堂,切實(shí)提升教學(xué)技能和本領(lǐng),潛心學(xué)習(xí)、磨礪內(nèi)功、追求卓越,努力做一位熠熠發(fā)光的優(yōu)秀教師,照亮孩子的前程。

責(zé)任編輯:王波