平利縣2023年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃骨干團(tuán)隊(duì)定點(diǎn)幫扶活動走進(jìn)老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)
作者:吳風(fēng)軍 龐傳麗
發(fā)布時(shí)間:2023-10-09 15:20:09 來源:平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)
10月7日—8日,平利縣2023年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃骨干團(tuán)隊(duì)定點(diǎn)幫扶活動走進(jìn)老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)。縣教研師訓(xùn)中心學(xué)科教研員及縣名師團(tuán)隊(duì)成員,與來自老縣九年制學(xué)校、大貴小學(xué)、三陽小學(xué)、老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)的60余名教師齊聚一堂,共同開展幫扶送培研磨活動。
在簡短的啟動儀式上,該校負(fù)責(zé)人發(fā)表了熱情洋溢地致辭,對送教參培的教師表示歡迎和感謝,對定點(diǎn)幫扶活動寄予深切厚望??h師訓(xùn)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人就本次活動進(jìn)行具體安排,并對定點(diǎn)幫扶活動進(jìn)行強(qiáng)調(diào)要求,希望學(xué)校搶抓培訓(xùn)機(jī)遇、強(qiáng)化立德樹人、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)、聚焦核心理念、突出成果轉(zhuǎn)化,不斷領(lǐng)會新課標(biāo)、踐行新理念、掌握新方法,著力提升教師的核心素養(yǎng),推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
同課異構(gòu)課是活動的“重頭戲”,圍繞語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科,來自三鎮(zhèn)學(xué)校的6名教師與縣名師團(tuán)隊(duì)的6位能手同臺比試,精美的課件、鮮活的素材,精湛的技藝,激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,同樣的教學(xué)內(nèi)容,不同的教學(xué)策略,綻放出異樣的精彩,贏得師生的好評。在評課議課環(huán)節(jié),教師們直言不諱說困惑,聚焦課堂談感受,在課堂對比和反思交流中,融匯提升,思維的碰撞,收獲教學(xué)靈感,匯聚教學(xué)智慧。
展示匯報(bào)課是青年教師的“拿手戲”,教師們躍躍欲試,毫不示弱。在名師團(tuán)隊(duì)專家的指導(dǎo)下,8名青年教師積極參與集體備課,細(xì)心研讀教材、斟酌教法學(xué)法、明確教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)流程,反復(fù)推敲,精心打磨。課堂上,教師們各顯身手,一展課堂風(fēng)采。 注重課堂生成,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,達(dá)成教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)課程育人,教學(xué)理念得到錘煉和升華。展示匯報(bào)課后,專家指點(diǎn)迷津,同伴共研共進(jìn),教師們體驗(yàn)到提升成長的喜悅。
微型講座更是活動的“戲中戲”,呂國文、呂蒙、汪艷三位名師專家分別作了題為《開展有效閱讀活動、提高課堂教學(xué)質(zhì)量》《有效數(shù)學(xué)課堂“三部曲”》《聚焦英語對話教學(xué)、落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)》的微講座,通過鮮活的教學(xué)案例分析,解決教師教學(xué)實(shí)踐中的困惑,專業(yè)的講述、精練的話語,具有極強(qiáng)的實(shí)操性,既接地氣,又顯實(shí)惠,猶如一股清泉潤澤教師心田。
定點(diǎn)幫扶送培活動既是“舞臺”,又是“賽場”,教師們既當(dāng)“主角”又當(dāng)“觀眾”,在名師示范引領(lǐng)下,教師在“觀摩”中收獲,在“研磨”中成長,欣賞到研修路上的風(fēng)景,感受到磨礪成長的快樂。



