金秋時(shí)節(jié)，鎮(zhèn)坪縣上竹鎮(zhèn)幼兒園的孩子們帶來了許多秋天的果實(shí)裝扮植物角，其中一籃“刺球球”引起了大家的圍觀，為了滿足孩子的興趣，鎮(zhèn)坪縣上竹鎮(zhèn)幼兒園開啟了一場(chǎng)探索之旅。

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老師把“刺球球”請(qǐng)到了課堂上，孩子們通過看一看、摸一摸、說一說等方式，了解到原來“刺球球”是板栗的家，隨后，在繪本故事《板栗雨》中，孩子們和板栗來了一場(chǎng)美麗的邂逅，板栗林里小刺猬的故事，吸引了孩子們的目光，竹竿輕輕一敲，就下起了“板栗雨”，小朋友們看到這里紛紛表示他們也想像小刺猬一樣去拾板栗，于是，老師帶著孩子們來到戶外拾板栗，可是，有的板栗被刺球包裹住，要怎么把板栗取出來呢？孩子們開動(dòng)腦筋，有的用石頭砸，有的用棍子撬，有的用腳踩，在大家的齊心協(xié)力下，很快就收獲滿滿，孩子們將果實(shí)帶回班級(jí)，和老師一起制作美味的炒栗子，小朋友們吃著香甜軟糯的炒栗子，感受秋日大自然的美食饋贈(zèng)。

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在“探‘栗’之旅”活動(dòng)中，教師利用自然材料為幼兒提供了良好的學(xué)習(xí)契機(jī)，在幼兒的興趣點(diǎn)上提出問題，引發(fā)他們親身感受且愿意探究，通過觀察、談話、采摘、剝開等方式，讓幼兒對(duì)板栗有了更深的感受，在探究和分享的過程中，通過解決具體的問題，幼兒的各項(xiàng)能力也得到了發(fā)展。

責(zé)任編輯：劉昕